Myanmar - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in Myanmar was 2,852,447 as of 2010. As the graph below shows, over the past 39 years this indicator reached a maximum value of 2,852,447 in 2010 and a minimum value of 791,059 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 791,059
1972 823,720
1973 871,880
1976 933,486
1977 896,312
1978 895,058
1979 968,900
1980 996,200
1981 1,066,300
1982 1,163,970
1983 1,223,623
1984 1,236,577
1985 1,243,688
1986 1,273,073
1987 1,335,773
1988 1,347,956
1989 1,430,199
1990 1,138,961
1991 1,281,165
1992 1,408,030
1993 1,439,735
1994 1,530,378
1995 1,752,510
1999 2,059,007
2000 2,268,402
2001 2,301,919
2002 2,372,593
2003 2,382,608
2004 2,544,437
2005 2,589,312
2006 2,696,307
2007 2,686,198
2008 2,828,868
2009 2,812,866
2010 2,852,447

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in Myanmar was 51.12 as of 2010. Its highest value over the past 39 years was 51.19 in 2000, while its lowest value was 39.07 in 1971.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 39.07
1972 39.25
1976 44.20
1977 44.18
1978 44.78
1986 46.65
1987 46.87
1988 47.31
1989 47.75
1990 48.29
1991 49.16
1992 49.75
1993 49.86
1994 49.79
1999 49.56
2000 51.19
2001 48.42
2002 48.09
2003 48.15
2004 47.97
2005 49.13
2006 49.33
2007 49.93
2009 50.33
2010 51.12

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in Myanmar was 2,852,447 as of 2010. As the graph below shows, over the past 39 years this indicator reached a maximum value of 2,852,447 in 2010 and a minimum value of 780,463 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 780,463
1972 813,144
1973 860,675
1974 883,793
1976 917,896
1977 881,983
1978 880,355
1979 951,400
1980 976,500
1981 1,046,100
1982 1,142,770
1983 1,201,423
1984 1,212,877
1985 1,222,188
1986 1,262,186
1987 1,323,568
1988 1,336,199
1989 1,420,721
1990 1,127,400
1991 1,268,115
1992 1,394,713
1993 1,428,604
1994 1,519,215
1995 1,735,724
1996 1,923,323
1999 2,059,007
2000 2,268,402
2001 2,301,919
2002 2,372,593
2003 2,382,608
2004 2,544,437
2005 2,589,312
2006 2,696,307
2007 2,686,198
2008 2,828,868
2009 2,812,866
2010 2,852,447

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in Myanmar was 51.12 as of 2010. Its highest value over the past 39 years was 51.19 in 2000, while its lowest value was 39.28 in 1971.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 39.28
1972 39.45
1973 40.31
1974 41.47
1976 44.26
1977 44.24
1978 44.83
1982 44.69
1983 45.12
1984 45.22
1985 45.84
1986 46.72
1987 46.91
1988 47.37
1989 47.75
1990 48.35
1991 49.21
1992 49.83
1993 49.90
1994 49.87
1995 50.11
1999 49.56
2000 51.19
2001 48.42
2002 48.09
2003 48.15
2004 47.97
2005 49.13
2006 49.33
2007 49.93
2009 50.33
2010 51.12

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in Myanmar was 0.00 as of 2010. As the graph below shows, over the past 39 years this indicator reached a maximum value of 23,700.00 in 1984 and a minimum value of 0.00 in 1999.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 10,596.00
1972 10,576.00
1973 11,205.00
1975 13,900.00
1976 15,590.00
1977 14,329.00
1978 14,703.00
1979 17,500.00
1980 19,700.00
1981 20,200.00
1982 21,200.00
1983 22,200.00
1984 23,700.00
1985 21,500.00
1986 10,887.00
1987 12,205.00
1988 11,757.00
1989 9,478.00
1990 11,561.00
1991 13,050.00
1992 13,317.00
1993 11,131.00
1994 11,163.00
1995 16,786.00
1999 0.00
2000 0.00
2001 0.00
2002 0.00
2003 0.00
2004 0.00
2005 0.00
2006 0.00
2007 0.00
2008 0.00
2009 0.00
2010 0.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in Myanmar was 39.10 as of 1994. Its highest value over the past 23 years was 47.48 in 1989, while its lowest value was 24.15 in 1971.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 24.15
1972 24.27
1976 41.08
1977 40.91
1978 42.03
1986 38.58
1987 42.61
1988 40.83
1989 47.48
1990 42.38
1991 44.47
1992 41.15
1993 44.92
1994 39.10

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in Myanmar was 83,703 as of 2010. As the graph below shows, over the past 39 years this indicator reached a maximum value of 106,515 in 1995 and a minimum value of 24,297 in 1975.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 24,636
1972 26,344
1973 26,332
1975 24,297
1976 24,911
1977 25,406
1978 27,532
1979 29,348
1980 32,430
1981 31,248
1982 33,812
1983 35,939
1984 39,044
1985 42,556
1986 55,363
1987 63,125
1988 77,104
1989 81,995
1990 91,172
1991 99,964
1992 101,874
1993 104,402
1994 104,740
1995 106,515
1999 68,358
2000 71,155
2001 74,696
2002 76,150
2003 73,062
2004 77,004
2005 78,144
2006 79,837
2007 81,943
2008 82,001
2009 82,204
2010 83,703

Educación de nivel secundario, maestras

The value for Educación de nivel secundario, maestras in Myanmar was 71,258 as of 2010. As the graph below shows, over the past 24 years this indicator reached a maximum value of 78,257 in 1995 and a minimum value of 37,885 in 1986.

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1986 37,885
1987 44,089
1988 54,950
1989 59,031
1990 65,130
1991 70,992
1992 73,016
1993 75,345
1994 76,725
1995 78,257
1999 52,287
2000 54,330
2001 57,771
2002 59,438
2003 56,999
2004 60,384
2005 64,244
2006 65,774
2007 68,069
2008 68,884
2009 69,306
2010 71,258

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) in Myanmar was 85.13 as of 2010. Its highest value over the past 24 years was 85.13 in 2010, while its lowest value was 68.43 in 1986.

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1986 68.43
1987 69.84
1988 71.27
1989 71.99
1990 71.44
1991 71.02
1992 71.67
1993 72.17
1994 73.25
1995 73.47
1999 76.49
2000 76.35
2001 77.34
2002 78.05
2003 78.01
2004 78.42
2005 82.21
2006 82.39
2007 83.07
2008 84.00
2009 84.31
2010 85.13

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación