Myanmar - Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Myanmar fue 153,660 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 155,858 en 2016 y un valor mínimo de 24,297 en 1975.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 24,636
1972 26,344
1973 26,332
1975 24,297
1976 24,911
1977 25,406
1978 27,532
1979 29,348
1980 32,430
1981 31,248
1982 33,812
1983 35,939
1984 39,044
1985 42,556
1986 55,363
1987 63,125
1988 77,104
1989 81,995
1990 91,172
1991 99,964
1992 101,874
1993 104,402
1994 104,740
1995 106,515
1999 68,358
2000 71,155
2001 74,696
2002 76,150
2003 73,062
2004 77,004
2005 78,144
2006 79,837
2007 81,943
2008 82,001
2009 82,204
2010 83,703
2014 100,346
2016 155,858
2017 150,309
2018 153,660

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas