Omán - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in Omán was 292,942.00 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 321,670.00 in 2009 and a minimum value of 0.00 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 0.00
1972 0.00
1973 194.00
1974 419.00
1975 723.00
1976 1,379.00
1977 2,579.00
1978 5,647.00
1979 8,534.00
1980 11,978.00
1981 16,776.00
1982 21,226.00
1983 28,221.00
1984 33,913.00
1985 41,580.00
1986 47,305.00
1987 54,044.00
1988 61,287.00
1989 71,015.00
1990 85,264.00
1991 101,567.00
1992 119,244.00
1993 140,201.00
1994 162,363.00
1995 179,514.00
1996 194,904.00
1997 205,046.00
1998 217,246.00
1999 229,031.00
2000 242,533.00
2001 254,496.00
2002 266,923.00
2003 279,302.00
2005 301,568.00
2006 308,508.00
2007 316,019.00
2008 317,816.00
2009 321,670.00
2011 301,073.00
2013 292,942.00

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in Omán was 48.95 as of 2013. Its highest value over the past 40 years was 49.14 in 1999, while its lowest value was 16.46 in 1976.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1973 20.62
1974 18.85
1975 21.16
1976 16.46
1977 19.50
1978 18.10
1979 20.04
1980 22.43
1981 24.19
1982 26.93
1983 26.66
1984 28.65
1985 30.86
1986 33.07
1987 35.15
1988 37.36
1989 39.70
1990 41.32
1991 43.90
1992 45.45
1993 46.39
1994 46.86
1995 47.36
1996 47.77
1997 48.29
1998 48.58
1999 49.14
2000 49.10
2001 48.92
2002 48.62
2003 48.10
2005 47.69
2006 47.77
2007 47.79
2008 48.03
2009 48.00
2011 48.64
2013 48.95

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in Omán was 292,705.00 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 321,670.00 in 2009 and a minimum value of 0.00 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 0.00
1972 0.00
1973 146.00
1974 340.00
1975 653.00
1976 1,295.00
1977 2,345.00
1978 5,216.00
1979 7,963.00
1980 11,120.00
1981 15,280.00
1982 19,591.00
1983 25,796.00
1984 31,193.00
1985 38,844.00
1986 44,931.00
1987 51,058.00
1988 57,777.00
1989 67,578.00
1990 82,323.00
1991 99,176.00
1992 116,817.00
1993 137,947.00
1994 160,654.00
1995 178,226.00
1996 193,113.00
1997 203,346.00
1998 215,673.00
1999 229,031.00
2000 242,533.00
2001 254,496.00
2002 266,923.00
2003 279,302.00
2005 301,568.00
2006 308,508.00
2007 316,019.00
2008 317,816.00
2009 321,670.00
2011 301,073.00
2013 292,705.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in Omán was 48.99 as of 2013. Its highest value over the past 40 years was 49.14 in 1999, while its lowest value was 17.53 in 1976.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1973 27.40
1974 23.24
1975 23.43
1976 17.53
1977 21.45
1978 19.17
1979 21.00
1980 23.15
1981 25.05
1982 27.67
1983 27.35
1984 29.49
1985 31.99
1986 33.89
1987 36.80
1988 39.37
1989 41.72
1990 42.80
1991 44.96
1992 46.39
1993 47.15
1994 47.35
1995 47.70
1996 48.21
1997 48.69
1998 48.94
1999 49.14
2000 49.10
2001 48.92
2002 48.62
2003 48.10
2005 47.69
2006 47.77
2007 47.79
2008 48.03
2009 48.00
2011 48.64
2012 48.84
2013 48.99

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in Omán was 237.00 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 3,510.00 in 1988 and a minimum value of 0.00 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 0.00
1972 0.00
1973 48.00
1974 79.00
1975 70.00
1976 84.00
1977 234.00
1978 431.00
1979 571.00
1980 858.00
1981 1,496.00
1982 1,635.00
1983 2,425.00
1984 2,720.00
1985 2,736.00
1986 2,374.00
1987 2,986.00
1988 3,510.00
1989 3,437.00
1990 2,941.00
1991 2,391.00
1992 2,427.00
1993 2,254.00
1994 1,709.00
1995 1,288.00
1996 1,791.00
1997 1,700.00
1998 1,573.00
2013 237.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in Omán was 0.00 as of 2013. Its highest value over the past 40 years was 19.34 in 1983, while its lowest value was 0.00 in 1973.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1973 0.00
1974 0.00
1975 0.00
1976 0.00
1977 0.00
1978 5.10
1979 6.65
1980 13.17
1981 15.37
1982 18.10
1983 19.34
1984 19.04
1985 14.69
1986 17.57
1987 7.03
1988 4.39
1989 0.00
1990 0.00
1991 0.00
1992 0.00
1993 0.00
1994 0.00
1995 0.00
1996 0.00
1997 0.00
1998 0.00
2013 0.00

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in Omán was 16,077.00 as of 2003. As the graph below shows, over the past 32 years this indicator reached a maximum value of 16,077.00 in 2003 and a minimum value of 0.00 in 1971.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 0.00
1972 0.00
1974 48.00
1975 138.00
1976 208.00
1977 323.00
1978 704.00
1979 934.00
1981 1,958.00
1982 2,039.00
1983 2,530.00
1984 3,132.00
1985 3,331.00
1986 3,911.00
1987 4,196.00
1988 4,607.00
1989 5,166.00
1990 5,580.00
1991 6,946.00
1992 7,203.00
1993 8,480.00
1994 9,376.00
1995 10,435.00
1996 11,438.00
1997 11,896.00
1998 12,436.00
1999 12,862.00
2000 13,528.00
2001 14,422.00
2002 15,230.00
2003 16,077.00

Educación de nivel secundario, maestras

The value for Educación de nivel secundario, maestras in Omán was 8,309.00 as of 2003. As the graph below shows, over the past 32 years this indicator reached a maximum value of 8,309.00 in 2003 and a minimum value of 0.00 in 1971.

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 0.00
1972 0.00
1974 7.00
1975 27.00
1976 33.00
1977 58.00
1978 131.00
1979 214.00
1981 489.00
1982 576.00
1983 674.00
1984 900.00
1985 957.00
1986 1,160.00
1987 1,321.00
1988 1,537.00
1989 1,904.00
1990 2,178.00
1991 2,595.00
1992 3,068.00
1993 3,704.00
1994 4,231.00
1995 4,834.00
1996 5,389.00
1997 5,685.00
1998 6,004.00
1999 6,380.00
2000 6,714.00
2001 7,131.00
2002 7,752.00
2003 8,309.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) in Omán was 51.68 as of 2003. Its highest value over the past 29 years was 51.68 in 2003, while its lowest value was 14.58 in 1974.

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1974 14.58
1975 19.57
1976 15.87
1977 17.96
1978 18.61
1979 22.91
1981 24.97
1982 28.25
1983 26.64
1984 28.74
1985 28.73
1986 29.66
1987 31.48
1988 33.36
1989 36.86
1990 39.03
1991 37.36
1992 42.59
1993 43.68
1994 45.13
1995 46.32
1996 47.11
1997 47.79
1998 48.28
1999 49.60
2000 49.63
2001 49.45
2002 50.90
2003 51.68

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación