Omán - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Omán fue 67.30 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 69.12 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 14.58 en 1974.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 14.58
1975 19.57
1976 15.87
1977 17.96
1978 18.61
1979 22.91
1981 24.97
1982 28.25
1983 26.64
1984 28.74
1985 28.73
1986 29.66
1987 31.48
1988 33.36
1989 36.86
1990 39.03
1991 37.36
1992 42.59
1993 43.68
1994 45.13
1995 46.32
1996 47.11
1997 47.79
1998 48.28
1999 49.60
2000 49.63
2001 49.45
2002 50.90
2003 51.68
2017 68.03
2018 69.12
2019 68.46
2020 67.30

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas