Malawi - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in Malawi was 853,210 as of 2013. As the graph below shows, over the past 41 years this indicator reached a maximum value of 853,210 in 2013 and a minimum value of 65,634 in 1972.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1972 65,634
1973 71,134
1974 70,050
1975 80,752
1976 85,974
1977 97,119
1978 106,026
1979 111,447
1980 130,975
1981 138,498
1982 149,532
1983 153,679
1984 163,391
1985 168,137
1986 174,752
1987 187,746
1988 194,387
1989 199,043
1990 212,075
1991 222,225
1992 257,558
1993 245,096
1994 218,707
1995 322,999
1996 343,314
1999 556,322
2000 486,786
2001 518,251
2002 517,690
2004 505,303
2005 516,462
2006 565,467
2007 574,003
2008 636,416
2009 666,679
2010 692,157
2011 736,364
2012 761,366
2013 853,210

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in Malawi was 47.24 as of 2013. Its highest value over the past 41 years was 47.41 in 2011, while its lowest value was 28.07 in 1978.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1972 33.28
1973 28.71
1975 28.37
1976 28.29
1977 28.38
1978 28.07
1979 29.17
1980 30.50
1981 29.30
1982 30.19
1983 31.09
1984 31.54
1985 32.65
1986 33.58
1987 34.36
1988 35.62
1989 35.85
1990 36.54
1991 37.66
1993 37.48
1994 39.51
1995 40.38
1996 40.33
1999 41.23
2000 42.81
2001 43.60
2002 43.60
2004 44.57
2005 44.71
2006 45.48
2007 45.23
2008 45.61
2009 46.37
2010 47.28
2011 47.41
2012 46.97
2013 47.24

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in Malawi was 853,210 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 853,210 in 2013 and a minimum value of 58,329 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 58,329
1972 64,560
1973 69,992
1974 68,776
1975 79,493
1976 84,809
1977 95,727
1978 104,121
1979 109,532
1980 128,952
1981 136,623
1982 147,644
1983 151,865
1984 161,703
1985 166,468
1986 172,934
1987 185,886
1988 191,960
1989 197,059
1990 209,899
1991 219,840
1992 254,947
1993 242,053
1994 215,542
1995 320,489
1996 340,789
1999 556,322
2000 486,786
2001 518,251
2002 517,690
2004 505,303
2005 516,462
2006 565,467
2007 574,003
2008 636,416
2009 666,679
2010 692,157
2011 736,364
2012 761,366
2013 853,210

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in Malawi was 47.24 as of 2013. Its highest value over the past 41 years was 47.41 in 2011, while its lowest value was 28.30 in 1978.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1972 33.34
1973 28.73
1974 29.22
1975 28.49
1976 28.61
1977 28.48
1978 28.30
1979 29.38
1980 30.70
1981 29.36
1982 30.25
1983 31.16
1984 31.58
1985 32.71
1986 33.64
1987 34.50
1988 35.74
1989 35.94
1990 36.68
1991 37.76
1993 37.52
1994 39.64
1995 40.54
1996 40.48
1999 41.23
2000 42.81
2001 43.60
2002 43.60
2004 44.57
2005 44.71
2006 45.48
2007 45.23
2008 45.61
2009 46.37
2010 47.28
2011 47.41
2012 46.97
2013 47.24

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in Malawi was 0.00 as of 2012. As the graph below shows, over the past 40 years this indicator reached a maximum value of 3,165.00 in 1994 and a minimum value of 0.00 in 1999.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1972 1,074.00
1973 1,142.00
1974 1,274.00
1975 1,259.00
1976 1,165.00
1977 1,392.00
1978 1,905.00
1979 1,915.00
1980 2,023.00
1981 1,875.00
1982 1,888.00
1983 1,814.00
1984 1,688.00
1985 1,669.00
1986 1,818.00
1987 1,860.00
1988 2,427.00
1989 1,984.00
1990 2,176.00
1991 2,385.00
1992 2,611.00
1993 3,043.00
1994 3,165.00
1995 2,510.00
1996 2,525.00
1999 0.00
2000 0.00
2001 0.00
2002 0.00
2004 0.00
2005 0.00
2006 0.00
2007 0.00
2008 0.00
2009 0.00
2010 0.00
2011 0.00
2012 0.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in Malawi was 20.67 as of 1996. Its highest value over the past 24 years was 34.41 in 1993, while its lowest value was 5.24 in 1976.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1972 29.80
1973 26.97
1975 20.89
1976 5.24
1977 21.19
1978 15.85
1979 17.18
1980 17.65
1981 24.32
1982 25.21
1983 25.58
1984 27.84
1985 26.72
1986 27.12
1987 20.43
1988 25.67
1989 27.47
1990 23.25
1991 27.92
1993 34.41
1994 31.09
1995 20.40
1996 20.67

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in Malawi was 20,470 as of 2013. As the graph below shows, over the past 14 years this indicator reached a maximum value of 20,470 in 2013 and a minimum value of 9,301 in 1999.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1999 9,301
2004 13,557
2005 13,659
2006 14,939
2007 14,913
2008 16,535
2010 16,011
2011 17,479
2012 18,336
2013 20,470

Educación de nivel secundario, maestras

The value for Educación de nivel secundario, maestras in Malawi was 5,911 as of 2013. As the graph below shows, over the past 14 years this indicator reached a maximum value of 5,911 in 2013 and a minimum value of 2,932 in 1999.

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1999 2,932
2005 3,469
2007 3,716
2008 4,271
2010 4,329
2011 4,931
2012 5,097
2013 5,911

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) in Malawi was 28.88 as of 2013. Its highest value over the past 14 years was 31.52 in 1999, while its lowest value was 24.92 in 2007.

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1999 31.52
2005 25.40
2007 24.92
2008 25.83
2010 27.04
2011 28.21
2012 27.80
2013 28.88

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación