Lesotho - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in Lesotho was 134,543 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 134,543 in 2012 and a minimum value of 8,815 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 15,317
1971 8,815
1972 10,006
1973 13,792
1975 16,476
1976 17,795
1977 18,955
1978 19,512
1979 23,368
1980 25,292
1981 28,107
1982 29,608
1983 33,421
1984 35,444
1985 37,343
1986 39,478
1987 43,368
1988 45,951
1989 47,212
1990 48,209
1991 48,505
1992 52,598
1993 55,984
1994 62,399
1995 67,173
1996 68,132
1997 72,170
1999 73,620
2000 74,313
2001 79,266
2002 82,256
2003 84,273
2004 89,864
2005 94,496
2006 96,073
2007 101,738
2008 107,322
2009 115,805
2010 125,823
2011 130,831
2012 134,543

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in Lesotho was 57.79 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 61.14 in 1983, while its lowest value was 52.97 in 1973.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 58.05
1971 54.74
1972 55.25
1973 52.97
1975 55.60
1976 56.80
1977 57.82
1978 58.04
1979 60.09
1980 60.25
1981 60.75
1982 60.28
1983 61.14
1984 60.23
1985 59.65
1986 60.09
1987 60.60
1988 60.50
1989 59.55
1990 59.68
1991 59.06
1992 59.54
1993 59.42
1994 59.73
1996 58.93
1997 58.68
1998 59.76
1999 57.43
2000 56.76
2001 55.97
2002 56.13
2003 55.99
2004 55.74
2005 55.80
2006 55.91
2007 56.84
2008 57.32
2009 57.98
2010 58.14
2011 57.99
2012 57.79

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in Lesotho was 127,121 as of 2013. As the graph below shows, over the past 43 years this indicator reached a maximum value of 128,172 in 2011 and a minimum value of 7,816 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 14,003
1971 7,816
1972 8,873
1973 12,559
1974 14,908
1975 15,611
1976 16,726
1977 17,433
1978 17,732
1979 21,406
1980 23,355
1981 25,997
1982 27,799
1983 31,422
1984 33,564
1985 35,423
1986 37,343
1987 41,138
1988 43,695
1989 45,064
1990 46,303
1991 46,572
1992 51,895
1993 55,312
1994 61,615
1995 66,454
1996 67,454
1997 71,475
1999 72,437
2000 72,992
2001 77,919
2002 81,128
2003 83,104
2004 88,142
2005 93,096
2006 94,545
2007 97,936
2008 103,317
2009 111,480
2010 123,307
2011 128,172
2012 127,852
2013 127,121

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in Lesotho was 57.01 as of 2013. Its highest value over the past 43 years was 60.77 in 1983, while its lowest value was 52.57 in 1973.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 57.77
1971 53.39
1972 53.04
1973 52.57
1974 53.36
1975 54.78
1976 56.16
1977 57.44
1978 57.39
1979 59.51
1980 59.61
1981 60.04
1982 59.85
1983 60.77
1984 60.01
1985 59.43
1986 59.96
1987 60.52
1988 60.36
1989 59.54
1990 59.77
1991 59.21
1992 59.33
1993 59.20
1994 59.39
1995 59.41
1996 58.87
1997 58.54
1998 59.91
1999 57.43
2000 56.79
2001 56.07
2002 56.29
2003 55.93
2004 55.85
2005 55.87
2006 55.96
2007 56.75
2008 57.26
2009 57.95
2010 57.71
2011 57.56
2012 57.17
2013 57.01

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in Lesotho was 6,691.00 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 6,691.00 in 2012 and a minimum value of 672.00 in 1993.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 1,314.00
1971 999.00
1972 1,133.00
1973 1,233.00
1975 865.00
1976 1,069.00
1977 1,522.00
1978 1,780.00
1979 1,962.00
1980 1,937.00
1981 2,110.00
1982 1,809.00
1983 1,999.00
1984 1,880.00
1985 1,920.00
1986 2,135.00
1987 2,230.00
1988 2,256.00
1989 2,148.00
1990 1,906.00
1991 1,933.00
1992 703.00
1993 672.00
1994 784.00
1995 719.00
1996 678.00
1997 695.00
1999 1,183.00
2000 1,321.00
2001 1,347.00
2002 1,128.00
2003 1,169.00
2004 1,722.00
2005 1,400.00
2006 1,528.00
2010 2,516.00
2012 6,691.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in Lesotho was 69.62 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 86.22 in 1994, while its lowest value was 44.86 in 2002.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 61.04
1971 65.27
1972 72.55
1973 57.10
1975 70.40
1976 66.88
1977 62.16
1978 64.44
1979 66.41
1980 67.99
1981 69.48
1982 66.94
1983 67.03
1984 64.15
1985 63.70
1986 62.53
1987 62.06
1988 63.21
1989 59.96
1990 57.50
1991 55.46
1992 74.96
1993 77.38
1994 86.22
1996 64.45
1997 73.38
1998 49.23
1999 57.40
2000 55.03
2001 49.96
2002 44.86
2003 60.31
2004 49.88
2005 51.57
2006 52.62
2010 79.09
2012 69.62

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in Lesotho was 5,449.00 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 5,449.00 in 2012 and a minimum value of 329.00 in 1970.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 329.00
1971 414.00
1972 512.00
1975 698.00
1976 763.00
1977 856.00
1978 922.00
1979 1,116.00
1980 1,299.00
1981 1,427.00
1982 1,567.00
1983 1,750.00
1984 1,807.00
1985 1,897.00
1986 1,961.00
1987 2,074.00
1988 2,193.00
1989 2,351.00
1991 2,634.00
1993 2,580.00
1994 2,655.00
1996 2,878.00
1997 3,158.00
1999 3,310.00
2000 3,368.00
2001 3,455.00
2002 3,546.00
2003 3,636.00
2004 3,577.00
2005 3,495.00
2006 3,725.00
2007 4,006.00
2008 4,517.00
2009 4,962.00
2010 5,139.00
2011 5,282.00
2012 5,449.00

Educación de nivel secundario, maestras

The value for Educación de nivel secundario, maestras in Lesotho was 3,037.00 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 3,037.00 in 2012 and a minimum value of 149.00 in 1970.

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 149.00
1976 369.00
1993 1,296.00
1996 1,517.00
1997 1,636.00
1999 1,696.00
2000 1,782.00
2001 1,853.00
2002 1,921.00
2003 1,933.00
2004 2,010.00
2005 1,952.00
2006 2,039.00
2007 2,212.00
2008 2,529.00
2009 2,769.00
2010 2,902.00
2011 2,946.00
2012 3,037.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) in Lesotho was 55.74 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 56.47 in 2010, while its lowest value was 45.29 in 1970.

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 45.29
1976 48.36
1993 50.23
1996 52.71
1997 51.80
1999 51.24
2000 52.91
2001 53.63
2002 54.17
2003 53.16
2004 56.19
2005 55.85
2006 54.74
2007 55.22
2008 55.99
2009 55.80
2010 56.47
2011 55.77
2012 55.74

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación