Líbano - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Líbano fue 6.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 7.00 en 2000, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 2001.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 7.00
1971 7.00
1972 7.00
1973 7.00
1974 7.00
1975 7.00
1976 7.00
1977 7.00
1978 7.00
1979 7.00
1980 7.00
1981 7.00
1982 7.00
1983 7.00
1984 7.00
1985 7.00
1986 7.00
1987 7.00
1988 7.00
1989 7.00
1990 7.00
1991 7.00
1992 7.00
1993 7.00
1994 7.00
1995 7.00
1996 7.00
1997 7.00
1998 7.00
1999 7.00
2000 7.00
2001 6.00
2002 6.00
2003 6.00
2004 6.00
2005 6.00
2006 6.00
2007 6.00
2008 6.00
2009 6.00
2010 6.00
2011 6.00
2012 6.00
2013 6.00
2014 6.00
2015 6.00
2016 6.00
2017 6.00
2018 6.00
2019 6.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Líbano fue 402,502 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 402,502 en 2018 y un valor mínimo de 165,854 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 165,854
1973 174,711
1978 257,798
1980 268,733
1981 287,310
1982 289,073
1985 267,970
1992 285,500
1994 301,274
1995 323,422
1996 336,970
1997 347,850
1998 388,667
1999 389,181
2000 400,699
2001 335,237
2002 349,930
2003 364,541
2004 374,052
2005 377,890
2006 381,466
2007 384,162
2008 384,726
2009 391,087
2010 383,226
2011 394,453
2012 384,851
2013 389,354
2014 370,359
2015 382,427
2016 384,075
2017 401,031
2018 402,502

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Líbano fue 51.20 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 52.04 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 39.66 en 1971.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 39.66
1973 42.70
1982 49.84
1985 48.36
1992 51.05
1994 50.91
1995 52.01
1996 51.58
1997 51.64
1998 51.64
1999 51.68
2000 51.51
2001 51.80
2002 51.59
2003 51.36
2004 51.50
2005 51.61
2006 51.62
2007 52.04
2008 51.82
2009 51.77
2010 52.03
2011 51.83
2012 51.70
2013 51.52
2014 51.44
2015 51.02
2016 51.24
2017 50.83
2018 51.20

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Líbano fue 339,951 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 361,057 en 2000 y un valor mínimo de 159,871 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 159,871
1973 167,578
1974 216,729
1978 232,255
1980 238,773
1981 254,444
1982 250,028
1983 258,353
1985 230,934
1987 279,849
1989 241,964
1992 248,097
1994 261,341
1995 277,646
1996 289,024
1997 292,002
1998 322,327
1999 350,901
2000 361,057
2001 295,278
2002 308,464
2003 318,270
2004 325,809
2005 329,253
2006 331,268
2007 332,242
2008 327,716
2009 328,484
2010 326,513
2011 326,777
2012 328,684
2013 331,665
2014 315,371
2015 322,488
2016 329,851
2017 336,139
2018 339,951

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Líbano fue 53.07 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 53.86 en 2008, mientras que su valor más bajo fue 40.12 en 1971.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 40.12
1973 43.46
1974 49.76
1982 51.32
1983 51.87
1985 50.03
1989 51.85
1992 52.94
1994 52.63
1995 52.87
1996 52.35
1997 52.82
1998 53.09
1999 52.93
2000 52.81
2001 53.33
2002 53.19
2003 53.00
2004 53.20
2005 53.15
2006 53.43
2007 53.76
2008 53.86
2009 53.70
2010 53.77
2011 53.73
2012 53.62
2013 53.58
2014 53.52
2015 53.15
2016 53.03
2017 53.08
2018 53.07

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Líbano fue 62,551 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 67,676 en 2011 y un valor mínimo de 5,983 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 5,983
1972 7,117
1973 7,133
1978 25,543
1980 29,960
1981 32,866
1982 39,045
1985 37,036
1989 36,020
1992 37,403
1994 39,933
1995 45,776
1996 47,946
1997 55,848
1998 66,340
1999 38,280
2000 39,642
2001 39,959
2002 41,466
2003 46,271
2004 48,243
2005 48,637
2006 50,198
2007 51,920
2008 57,010
2009 62,603
2010 56,713
2011 67,676
2012 56,167
2013 57,689
2014 54,988
2015 59,939
2016 54,224
2017 64,892
2018 62,551

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Líbano fue 41.01 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 46.90 en 1996, mientras que su valor más bajo fue 24.77 en 1973.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 27.48
1972 26.51
1973 24.77
1982 40.40
1985 37.96
1989 42.18
1992 38.50
1994 39.65
1995 46.84
1996 46.90
1997 45.45
1998 44.57
1999 40.20
2000 39.69
2001 40.51
2002 39.68
2003 40.09
2004 40.03
2005 41.17
2006 39.67
2007 41.03
2008 40.10
2009 41.68
2010 42.02
2011 42.63
2012 40.42
2013 39.65
2014 39.51
2015 39.55
2016 40.30
2017 39.18
2018 41.01

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Líbano fue 50,049 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 35 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 50,049 en 2016 y un valor mínimo de 24,996 en 1981.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 24,996
1999 42,893
2001 44,486
2002 47,348
2003 46,721
2004 43,971
2005 41,801
2006 41,536
2007 41,747
2008 42,165
2009 42,492
2010 42,858
2011 42,387
2013 47,439
2014 47,833
2016 50,049

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Líbano fue 33,940 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 17 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 33,940 en 2016 y un valor mínimo de 21,697 en 2005.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 22,173
2001 23,388
2002 25,109
2003 25,156
2004 22,933
2005 21,697
2006 22,414
2007 22,510
2008 22,994
2009 23,231
2010 24,294
2011 24,374
2013 30,584
2014 31,523
2016 33,940

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Líbano fue 67.81 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 17 años fue 67.81 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 51.69 en 1999.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 51.69
2001 52.57
2002 53.03
2003 53.84
2004 52.15
2005 51.91
2006 53.96
2007 53.92
2008 54.53
2009 54.67
2010 56.68
2011 57.50
2013 64.47
2014 65.90
2016 67.81

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados