Líbano - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in Líbano was 389,354 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 400,699 in 2000 and a minimum value of 165,854 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 165,854
1973 174,711
1978 257,798
1980 268,733
1981 287,310
1982 289,073
1985 267,970
1992 285,500
1994 301,274
1995 323,422
1996 336,970
1997 347,850
1999 389,181
2000 400,699
2001 335,237
2002 349,930
2003 364,541
2004 374,052
2005 377,890
2006 381,466
2007 384,162
2008 384,726
2009 391,087
2010 383,226
2011 394,453
2012 384,851
2013 389,354

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in Líbano was 51.52 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 52.04 in 2007, while its lowest value was 39.66 in 1971.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 39.66
1973 42.70
1982 49.84
1985 48.36
1992 51.05
1994 50.91
1995 52.01
1996 51.58
1997 51.64
1998 51.64
1999 51.68
2000 51.51
2001 51.80
2002 51.59
2003 51.36
2004 51.50
2005 51.61
2006 51.62
2007 52.04
2008 51.82
2009 51.77
2010 52.03
2011 51.83
2012 51.70
2013 51.52

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in Líbano was 331,665 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 361,057 in 2000 and a minimum value of 159,871 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 159,871
1973 167,578
1974 216,729
1978 232,255
1980 238,773
1981 254,444
1982 250,028
1983 258,353
1985 230,934
1987 279,849
1989 241,964
1992 248,097
1994 261,341
1995 277,646
1996 289,024
1997 292,002
1998 322,337
1999 350,901
2000 361,057
2001 295,278
2002 308,464
2003 318,270
2004 325,809
2005 329,253
2006 331,268
2007 332,242
2008 327,716
2009 328,484
2010 326,513
2011 326,777
2012 328,684
2013 331,665

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in Líbano was 53.58 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 53.86 in 2008, while its lowest value was 40.12 in 1971.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 40.12
1973 43.46
1974 49.76
1982 51.32
1983 51.87
1985 50.03
1989 51.85
1992 52.94
1994 52.63
1995 52.87
1996 52.35
1997 52.82
1998 53.09
1999 52.93
2000 52.81
2001 53.33
2002 53.19
2003 53.00
2004 53.20
2005 53.15
2006 53.43
2007 53.76
2008 53.86
2009 53.70
2010 53.77
2011 53.73
2012 53.62
2013 53.58

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in Líbano was 57,689 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 67,676 in 2011 and a minimum value of 5,983 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 5,983
1972 7,117
1973 7,133
1978 25,543
1980 29,960
1981 32,866
1982 39,045
1985 37,036
1989 36,020
1992 37,403
1994 39,933
1995 45,776
1996 47,946
1997 55,848
1999 38,280
2000 39,642
2001 39,959
2002 41,466
2003 46,271
2004 48,243
2005 48,637
2006 50,198
2007 51,920
2008 57,010
2009 62,603
2010 56,713
2011 67,676
2012 56,167
2013 57,689

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in Líbano was 39.65 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 46.90 in 1996, while its lowest value was 24.77 in 1973.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 27.48
1972 26.51
1973 24.77
1982 40.40
1985 37.96
1989 42.18
1992 38.50
1994 39.65
1995 46.84
1996 46.90
1997 45.45
1998 44.57
1999 40.20
2000 39.69
2001 40.51
2002 39.68
2003 40.09
2004 40.03
2005 41.17
2006 39.67
2007 41.03
2008 40.10
2009 41.68
2010 42.02
2011 42.63
2012 40.42
2013 39.65

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in Líbano was 47,439 as of 2013. As the graph below shows, over the past 32 years this indicator reached a maximum value of 47,439 in 2013 and a minimum value of 24,996 in 1981.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1981 24,996
1999 42,893
2001 44,486
2002 47,348
2003 46,721
2004 43,971
2005 41,801
2006 41,536
2007 41,747
2008 42,165
2009 42,492
2010 42,858
2011 42,387
2013 47,439

Educación de nivel secundario, maestras

The value for Educación de nivel secundario, maestras in Líbano was 30,584 as of 2013. As the graph below shows, over the past 14 years this indicator reached a maximum value of 30,584 in 2013 and a minimum value of 21,697 in 2005.

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1999 22,173
2001 23,388
2002 25,109
2003 25,156
2004 22,933
2005 21,697
2006 22,414
2007 22,510
2008 22,994
2009 23,231
2010 24,294
2011 24,374
2013 30,584

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) in Líbano was 64.47 as of 2013. Its highest value over the past 14 years was 64.47 in 2013, while its lowest value was 51.69 in 1999.

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1999 51.69
2001 52.57
2002 53.03
2003 53.84
2004 52.15
2005 51.91
2006 53.96
2007 53.92
2008 54.53
2009 54.67
2010 56.68
2011 57.50
2013 64.47

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación