Guatemala - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Guatemala fue 5.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 2021.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 6.00 |
| 1971 | 6.00 |
| 1972 | 6.00 |
| 1973 | 6.00 |
| 1974 | 6.00 |
| 1975 | 6.00 |
| 1976 | 6.00 |
| 1977 | 6.00 |
| 1978 | 6.00 |
| 1979 | 6.00 |
| 1980 | 6.00 |
| 1981 | 6.00 |
| 1982 | 6.00 |
| 1983 | 6.00 |
| 1984 | 6.00 |
| 1985 | 6.00 |
| 1986 | 6.00 |
| 1987 | 6.00 |
| 1988 | 6.00 |
| 1989 | 6.00 |
| 1990 | 6.00 |
| 1991 | 6.00 |
| 1992 | 6.00 |
| 1993 | 6.00 |
| 1994 | 6.00 |
| 1995 | 6.00 |
| 1996 | 6.00 |
| 1997 | 6.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 5.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Guatemala fue 1,177,859 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,227,191 en 2018 y un valor mínimo de 65,708 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 75,474 |
| 1971 | 65,708 |
| 1972 | 73,506 |
| 1973 | 75,155 |
| 1974 | 90,462 |
| 1975 | 99,233 |
| 1976 | 111,228 |
| 1977 | 119,105 |
| 1978 | 159,040 |
| 1979 | 168,010 |
| 1980 | 171,903 |
| 1981 | 181,721 |
| 1982 | 177,948 |
| 1983 | 185,959 |
| 1984 | 194,484 |
| 1985 | 204,049 |
| 1986 | 223,473 |
| 1991 | 294,907 |
| 1993 | 334,383 |
| 1994 | 357,878 |
| 1995 | 372,006 |
| 1996 | 375,528 |
| 1997 | 384,729 |
| 1998 | 399,652 |
| 1999 | 434,912 |
| 2000 | 503,884 |
| 2001 | 547,913 |
| 2002 | 608,420 |
| 2004 | 698,561 |
| 2005 | 754,496 |
| 2006 | 809,131 |
| 2007 | 864,154 |
| 2008 | 902,796 |
| 2009 | 982,650 |
| 2010 | 1,082,320 |
| 2011 | 1,113,881 |
| 2012 | 1,139,559 |
| 2013 | 1,159,708 |
| 2014 | 1,165,624 |
| 2015 | 1,220,652 |
| 2016 | 1,220,113 |
| 2017 | 1,220,327 |
| 2018 | 1,227,191 |
| 2019 | 1,195,065 |
| 2020 | 1,177,859 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Guatemala fue 47.83 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 48.25 en 2008, mientras que su valor más bajo fue 41.13 en 1970.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 41.13 |
| 1971 | 45.00 |
| 1972 | 45.34 |
| 1973 | 45.01 |
| 1974 | 45.72 |
| 1975 | 46.10 |
| 1976 | 46.22 |
| 1977 | 46.93 |
| 1978 | 44.01 |
| 1979 | 44.38 |
| 1980 | 44.75 |
| 1981 | 45.66 |
| 1982 | 45.78 |
| 1983 | 46.44 |
| 1993 | 46.76 |
| 1996 | 46.85 |
| 1998 | 47.00 |
| 1999 | 45.49 |
| 2000 | 46.85 |
| 2001 | 47.13 |
| 2002 | 47.04 |
| 2004 | 47.38 |
| 2005 | 47.57 |
| 2006 | 47.81 |
| 2007 | 47.98 |
| 2008 | 48.25 |
| 2009 | 48.14 |
| 2010 | 47.81 |
| 2011 | 47.56 |
| 2012 | 47.64 |
| 2013 | 47.58 |
| 2014 | 47.79 |
| 2015 | 47.60 |
| 2016 | 47.70 |
| 2017 | 47.79 |
| 2018 | 47.83 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Guatemala fue 875,321 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 923,441 en 2015 y un valor mínimo de 49,632 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 55,932 |
| 1971 | 49,632 |
| 1972 | 52,973 |
| 1973 | 53,806 |
| 1974 | 67,484 |
| 1975 | 73,947 |
| 1976 | 82,765 |
| 1977 | 86,493 |
| 1978 | 113,425 |
| 1979 | 118,208 |
| 1980 | 119,879 |
| 1981 | 126,039 |
| 1982 | 122,368 |
| 1983 | 131,283 |
| 1999 | 302,822 |
| 2000 | 359,126 |
| 2001 | 391,474 |
| 2002 | 434,830 |
| 2004 | 496,262 |
| 2005 | 532,701 |
| 2006 | 570,020 |
| 2007 | 617,511 |
| 2008 | 649,466 |
| 2009 | 713,422 |
| 2010 | 783,752 |
| 2011 | 801,324 |
| 2012 | 809,893 |
| 2013 | 836,999 |
| 2014 | 853,208 |
| 2015 | 923,441 |
| 2016 | 921,189 |
| 2017 | 876,039 |
| 2018 | 875,321 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Guatemala fue 46.55 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 47.10 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 39.44 en 1970.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 39.44 |
| 1971 | 42.40 |
| 1972 | 42.95 |
| 1973 | 42.60 |
| 1974 | 43.38 |
| 1975 | 43.80 |
| 1976 | 43.78 |
| 1977 | 44.06 |
| 1978 | 41.62 |
| 1979 | 42.12 |
| 1980 | 42.79 |
| 1981 | 43.50 |
| 1982 | 43.83 |
| 1983 | 43.80 |
| 1999 | 44.03 |
| 2000 | 45.27 |
| 2001 | 45.44 |
| 2002 | 45.36 |
| 2004 | 45.64 |
| 2005 | 45.99 |
| 2006 | 46.29 |
| 2007 | 46.59 |
| 2008 | 46.95 |
| 2009 | 47.10 |
| 2010 | 46.65 |
| 2011 | 46.29 |
| 2012 | 46.34 |
| 2013 | 46.20 |
| 2014 | 46.45 |
| 2015 | 46.35 |
| 2016 | 46.39 |
| 2017 | 46.50 |
| 2018 | 46.55 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Guatemala fue 351,870 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 351,870 en 2018 y un valor mínimo de 16,076 en 1971.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 19,542 |
| 1971 | 16,076 |
| 1972 | 20,533 |
| 1973 | 31,448 |
| 1974 | 22,978 |
| 1975 | 25,286 |
| 1977 | 32,612 |
| 1978 | 45,615 |
| 1979 | 49,802 |
| 1980 | 52,024 |
| 1981 | 55,682 |
| 1982 | 55,580 |
| 1983 | 54,676 |
| 1999 | 132,090 |
| 2000 | 144,758 |
| 2001 | 156,439 |
| 2002 | 173,590 |
| 2004 | 202,299 |
| 2005 | 221,795 |
| 2006 | 239,111 |
| 2007 | 246,643 |
| 2008 | 253,330 |
| 2009 | 269,228 |
| 2010 | 298,568 |
| 2011 | 312,557 |
| 2012 | 329,666 |
| 2013 | 322,709 |
| 2014 | 312,416 |
| 2015 | 297,211 |
| 2016 | 298,924 |
| 2017 | 344,288 |
| 2018 | 351,870 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Guatemala fue 51.02 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 54.54 en 1977, mientras que su valor más bajo fue 45.96 en 1970.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 45.96 |
| 1971 | 53.05 |
| 1972 | 51.51 |
| 1974 | 52.59 |
| 1975 | 52.84 |
| 1977 | 54.54 |
| 1978 | 49.95 |
| 1979 | 49.76 |
| 1980 | 49.24 |
| 1981 | 50.55 |
| 1982 | 50.06 |
| 1983 | 52.79 |
| 1999 | 48.83 |
| 2000 | 50.77 |
| 2001 | 51.36 |
| 2002 | 51.26 |
| 2004 | 51.66 |
| 2005 | 51.35 |
| 2006 | 51.45 |
| 2007 | 51.47 |
| 2008 | 51.60 |
| 2009 | 50.91 |
| 2010 | 50.84 |
| 2011 | 50.83 |
| 2012 | 50.84 |
| 2013 | 51.14 |
| 2014 | 51.47 |
| 2015 | 51.49 |
| 2016 | 51.75 |
| 2017 | 51.07 |
| 2018 | 51.02 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Guatemala fue 120,474 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 120,474 en 2020 y un valor mínimo de 4,497 en 1971.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 5,473 |
| 1971 | 4,497 |
| 1972 | 4,629 |
| 1973 | 4,888 |
| 1974 | 5,753 |
| 1975 | 5,994 |
| 1976 | 7,747 |
| 1977 | 8,275 |
| 1978 | 8,604 |
| 1979 | 9,025 |
| 1980 | 9,613 |
| 1981 | 12,630 |
| 1982 | 12,941 |
| 1983 | 13,550 |
| 1984 | 13,871 |
| 1985 | 14,629 |
| 1986 | 16,608 |
| 1991 | 20,717 |
| 1993 | 20,942 |
| 1994 | 22,499 |
| 1995 | 23,807 |
| 1996 | 22,624 |
| 1998 | 27,196 |
| 1999 | 32,831 |
| 2000 | 35,910 |
| 2001 | 40,029 |
| 2002 | 44,435 |
| 2004 | 45,400 |
| 2005 | 47,904 |
| 2006 | 49,935 |
| 2007 | 53,630 |
| 2008 | 54,498 |
| 2009 | 61,472 |
| 2010 | 77,400 |
| 2011 | 82,250 |
| 2012 | 83,418 |
| 2013 | 94,102 |
| 2014 | 92,039 |
| 2016 | 98,419 |
| 2017 | 116,080 |
| 2018 | 116,952 |
| 2019 | 98,165 |
| 2020 | 120,474 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Guatemala fue 97,301 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 97,301 en 2020 y un valor mínimo de 1,608 en 1971.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 1,739 |
| 1971 | 1,608 |
| 1972 | 1,711 |
| 1973 | 1,807 |
| 1974 | 2,109 |
| 1975 | 2,252 |
| 1981 | 4,518 |
| 1983 | 4,813 |
| 2006 | 21,455 |
| 2007 | 23,362 |
| 2008 | 23,890 |
| 2009 | 27,457 |
| 2010 | 35,010 |
| 2011 | 37,543 |
| 2012 | 38,524 |
| 2013 | 43,656 |
| 2014 | 43,474 |
| 2016 | 47,313 |
| 2017 | 56,625 |
| 2018 | 57,769 |
| 2019 | 39,250 |
| 2020 | 97,301 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Guatemala fue 80.77 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 50 años fue 80.77 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 31.77 en 1970.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 31.77 |
| 1971 | 35.76 |
| 1972 | 36.96 |
| 1973 | 36.97 |
| 1974 | 36.66 |
| 1975 | 37.57 |
| 1981 | 35.77 |
| 1983 | 35.52 |
| 2006 | 42.97 |
| 2007 | 43.56 |
| 2008 | 43.84 |
| 2009 | 44.67 |
| 2010 | 45.23 |
| 2011 | 45.64 |
| 2012 | 46.18 |
| 2013 | 46.39 |
| 2014 | 47.23 |
| 2016 | 48.07 |
| 2017 | 48.78 |
| 2018 | 49.40 |
| 2019 | 39.98 |
| 2020 | 80.77 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
