Guatemala - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Guatemala fue 80.77 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 50 años fue 80.77 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 31.77 en 1970.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1970 | 31.77 |
1971 | 35.76 |
1972 | 36.96 |
1973 | 36.97 |
1974 | 36.66 |
1975 | 37.57 |
1981 | 35.77 |
1983 | 35.52 |
2006 | 42.97 |
2007 | 43.56 |
2008 | 43.84 |
2009 | 44.67 |
2010 | 45.23 |
2011 | 45.64 |
2012 | 46.18 |
2013 | 46.39 |
2014 | 47.23 |
2016 | 48.07 |
2017 | 48.78 |
2018 | 49.40 |
2019 | 39.98 |
2020 | 80.77 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas