Europa y Asia central - Educación primaria
Educación de nivel primario, duración (años)
Educación de nivel primario, duración (años) en Europa y Asia central fue 4.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 4.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 4.00 en 1970.
Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 4.00 |
| 1971 | 4.00 |
| 1972 | 4.00 |
| 1973 | 4.00 |
| 1974 | 4.00 |
| 1975 | 4.00 |
| 1976 | 4.00 |
| 1977 | 4.00 |
| 1978 | 4.00 |
| 1979 | 4.00 |
| 1980 | 4.00 |
| 1981 | 4.00 |
| 1982 | 4.00 |
| 1983 | 4.00 |
| 1984 | 4.00 |
| 1985 | 4.00 |
| 1986 | 4.00 |
| 1987 | 4.00 |
| 1988 | 4.00 |
| 1989 | 4.00 |
| 1990 | 4.00 |
| 1991 | 4.00 |
| 1992 | 4.00 |
| 1993 | 4.00 |
| 1994 | 4.00 |
| 1995 | 4.00 |
| 1996 | 4.00 |
| 1997 | 4.00 |
| 1998 | 4.00 |
| 1999 | 4.00 |
| 2000 | 4.00 |
| 2001 | 4.00 |
| 2002 | 4.00 |
| 2003 | 4.00 |
| 2004 | 4.00 |
| 2005 | 4.00 |
| 2006 | 4.00 |
| 2007 | 4.00 |
| 2008 | 4.00 |
| 2009 | 4.00 |
| 2010 | 4.00 |
| 2011 | 4.00 |
| 2012 | 4.00 |
| 2013 | 4.00 |
| 2014 | 4.00 |
| 2015 | 4.00 |
| 2016 | 4.00 |
| 2017 | 4.00 |
| 2018 | 4.00 |
| 2019 | 4.00 |
| 2020 | 4.00 |
| 2021 | 4.00 |
Educación de nivel primario, alumnos
El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Europa y Asia central fue 23,661,220 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 27,567,810 en 1996 y un valor mínimo de 20,813,160 en 2013.
Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 24,421,140 |
| 1971 | 24,216,060 |
| 1972 | 23,699,660 |
| 1973 | 23,214,390 |
| 1974 | 22,750,560 |
| 1975 | 22,369,970 |
| 1976 | 22,185,220 |
| 1977 | 22,061,790 |
| 1978 | 22,081,270 |
| 1979 | 22,410,020 |
| 1980 | 22,729,920 |
| 1981 | 22,806,020 |
| 1982 | 23,347,240 |
| 1983 | 23,726,820 |
| 1984 | 24,429,700 |
| 1985 | 24,713,540 |
| 1986 | 25,011,930 |
| 1987 | 25,572,020 |
| 1988 | 26,047,900 |
| 1989 | 25,996,850 |
| 1990 | 26,304,000 |
| 1991 | 26,584,010 |
| 1992 | 26,652,600 |
| 1993 | 26,599,320 |
| 1994 | 26,597,420 |
| 1995 | 26,876,840 |
| 1996 | 27,567,810 |
| 1997 | 27,162,850 |
| 1998 | 26,580,940 |
| 1999 | 25,832,610 |
| 2000 | 24,798,680 |
| 2001 | 24,209,300 |
| 2002 | 23,800,010 |
| 2003 | 23,069,290 |
| 2004 | 23,773,490 |
| 2005 | 22,597,100 |
| 2006 | 21,941,360 |
| 2007 | 21,477,600 |
| 2008 | 21,144,250 |
| 2009 | 20,860,190 |
| 2010 | 20,938,820 |
| 2011 | 21,099,930 |
| 2012 | 21,184,780 |
| 2013 | 20,813,160 |
| 2014 | 21,178,280 |
| 2015 | 21,395,650 |
| 2016 | 21,900,930 |
| 2017 | 22,281,010 |
| 2018 | 23,079,790 |
| 2019 | 23,661,220 |
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Europa y Asia central fue 48.54 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 48.68 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 47.89 en 1976.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1976 | 47.89 |
| 1977 | 47.93 |
| 1978 | 47.99 |
| 1979 | 48.02 |
| 1980 | 48.07 |
| 1981 | 48.11 |
| 1982 | 48.27 |
| 1983 | 48.36 |
| 1984 | 48.42 |
| 1985 | 48.53 |
| 1986 | 48.57 |
| 1987 | 48.57 |
| 1988 | 48.59 |
| 1989 | 48.58 |
| 1990 | 48.58 |
| 1991 | 48.58 |
| 1992 | 48.60 |
| 1993 | 48.64 |
| 1994 | 48.56 |
| 1995 | 48.51 |
| 1996 | 48.42 |
| 1997 | 48.37 |
| 1998 | 48.29 |
| 1999 | 48.25 |
| 2000 | 48.21 |
| 2001 | 48.22 |
| 2002 | 48.25 |
| 2003 | 48.33 |
| 2004 | 48.35 |
| 2005 | 48.37 |
| 2006 | 48.45 |
| 2007 | 48.46 |
| 2008 | 48.51 |
| 2009 | 48.57 |
| 2010 | 48.61 |
| 2011 | 48.61 |
| 2012 | 48.58 |
| 2013 | 48.63 |
| 2014 | 48.68 |
| 2015 | 48.66 |
| 2016 | 48.64 |
| 2017 | 48.55 |
| 2018 | 48.54 |
Educación de nivel primario, maestros
El valor de Educación de nivel primario, maestros en Europa y Asia central fue 1,254,824 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 39 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,289,451 en 1996 y un valor mínimo de 914,070 en 1980.
Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1980 | 914,070 |
| 1981 | 929,483 |
| 1982 | 946,154 |
| 1983 | 956,293 |
| 1984 | 967,349 |
| 1985 | 982,118 |
| 1986 | 997,090 |
| 1987 | 1,033,435 |
| 1988 | 1,063,522 |
| 1989 | 1,085,459 |
| 1990 | 1,116,381 |
| 1991 | 1,144,143 |
| 1992 | 1,188,475 |
| 1993 | 1,226,617 |
| 1994 | 1,252,615 |
| 1995 | 1,261,481 |
| 1996 | 1,289,451 |
| 1997 | 1,278,731 |
| 1998 | 1,261,959 |
| 1999 | 1,240,126 |
| 2000 | 1,211,849 |
| 2001 | 1,203,031 |
| 2002 | 1,197,332 |
| 2003 | 1,176,750 |
| 2004 | 1,243,423 |
| 2005 | 1,186,278 |
| 2006 | 1,168,434 |
| 2007 | 1,169,298 |
| 2008 | 1,165,387 |
| 2009 | 1,150,777 |
| 2010 | 1,145,812 |
| 2011 | 1,166,359 |
| 2012 | 1,173,705 |
| 2013 | 1,143,243 |
| 2014 | 1,163,075 |
| 2015 | 1,193,325 |
| 2016 | 1,199,851 |
| 2017 | 1,207,220 |
| 2018 | 1,244,076 |
| 2019 | 1,254,824 |
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Europa y Asia central fue 87.23 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 87.23 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 78.57 en 1981.
Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1980 | 79.20 |
| 1981 | 78.57 |
| 1982 | 79.05 |
| 1983 | 79.23 |
| 1984 | 79.48 |
| 1985 | 79.64 |
| 1986 | 79.77 |
| 1987 | 80.16 |
| 1988 | 80.39 |
| 1989 | 80.71 |
| 1990 | 81.40 |
| 1991 | 82.09 |
| 1992 | 81.90 |
| 1993 | 82.03 |
| 1994 | 82.31 |
| 1995 | 82.73 |
| 1996 | 82.78 |
| 1997 | 82.90 |
| 1998 | 82.95 |
| 1999 | 82.57 |
| 2000 | 82.46 |
| 2001 | 82.35 |
| 2002 | 82.04 |
| 2003 | 82.44 |
| 2004 | 83.00 |
| 2005 | 82.20 |
| 2006 | 82.13 |
| 2007 | 81.88 |
| 2008 | 81.79 |
| 2009 | 82.43 |
| 2010 | 82.51 |
| 2011 | 82.62 |
| 2012 | 82.95 |
| 2013 | 84.77 |
| 2014 | 84.84 |
| 2015 | 85.13 |
| 2016 | 85.50 |
| 2017 | 85.46 |
| 2018 | 86.86 |
| 2019 | 87.23 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
