Eritrea - Educación primaria

Educación de nivel primario, duración (años)

Educación de nivel primario, duración (años) en Eritrea fue 5.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 1991, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1992.

Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 6.00
1971 6.00
1972 6.00
1973 6.00
1974 6.00
1975 6.00
1976 6.00
1977 6.00
1978 6.00
1979 6.00
1980 6.00
1981 6.00
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 6.00
1987 6.00
1988 6.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 5.00
1993 5.00
1994 5.00
1995 5.00
1996 5.00
1997 5.00
1998 5.00
1999 5.00
2000 5.00
2001 5.00
2002 5.00
2003 5.00
2004 5.00
2005 5.00
2006 5.00
2007 5.00
2008 5.00
2009 5.00
2010 5.00
2011 5.00
2012 5.00
2013 5.00
2014 5.00
2015 5.00
2016 5.00
2017 5.00
2018 5.00
2019 5.00
2020 5.00
2021 5.00

Educación de nivel primario, alumnos

El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Eritrea fue 349,753 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 29 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 396,398 en 2013 y un valor mínimo de 109,087 en 1991.

Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1989 128,504
1990 115,869
1991 109,087
1992 150,870
1993 184,492
1994 207,099
1995 224,287
1996 241,725
1997 240,737
1999 261,963
2000 295,941
2001 298,691
2002 330,278
2003 359,299
2004 374,997
2005 377,512
2006 364,263
2007 331,855
2008 314,034
2009 300,129
2010 286,021
2011 311,737
2012 334,245
2013 396,398
2014 361,604
2015 361,684
2017 347,009
2018 349,753

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Eritrea fue 45.11 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 29 años fue 50.14 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 44.17 en 2004.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1989 47.15
1990 48.14
1991 48.60
1992 45.95
1993 44.64
1994 44.42
1995 44.47
1996 44.78
1997 45.06
1999 45.19
2000 44.92
2001 44.98
2002 44.27
2003 44.41
2004 44.17
2005 44.36
2006 44.44
2007 45.13
2008 44.83
2009 44.99
2010 45.18
2011 44.78
2012 44.83
2013 50.14
2014 45.07
2015 45.28
2017 45.18
2018 45.11

Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Eritrea fue 9,028 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 29 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 9,028 en 2018 y un valor mínimo de 2,895 en 1991.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1989 3,163
1990 3,035
1991 2,895
1992 3,647
1993 4,954
1994 5,272
1995 5,583
1996 5,828
1997 5,476
1999 5,576
2000 6,229
2001 6,668
2002 7,498
2003 7,691
2004 8,033
2005 7,942
2006 7,711
2007 6,933
2008 7,311
2009 7,802
2010 7,535
2011 7,704
2012 8,166
2013 8,680
2014 8,515
2015 8,346
2016 8,524
2017 8,842
2018 9,028

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Eritrea fue 39.02 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 29 años fue 47.94 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 34.75 en 1996.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1989 44.89
1990 46.06
1991 45.28
1992 38.69
1993 37.16
1994 35.38
1995 35.36
1996 34.75
1997 36.10
1999 34.99
2000 37.41
2001 40.64
2002 38.32
2003 35.83
2004 35.94
2005 39.86
2006 42.74
2007 47.94
2008 44.33
2009 40.30
2010 40.86
2011 40.55
2012 40.63
2013 37.47
2014 36.74
2015 35.97
2016 38.42
2017 38.66
2018 39.02

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados