El mundo árabe - Educación terciaria

Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)

Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en El mundo árabe fue 40.23 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 40.23 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 28.47 en 1991.

Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

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Año	Valor
1983	30.73
1984	30.39
1985	30.60
1986	30.00
1987	30.42
1988	30.52
1989	29.60
1990	29.25
1991	28.47
1992	29.32
1993	29.82
1994	30.48
1995	31.04
1996	31.64
1997	31.86
1998	32.43
1999	32.72
2000	32.35
2001	32.74
2002	32.92
2003	32.81
2004	33.85
2005	34.14
2006	34.33
2007	34.54
2008	34.71
2009	35.01
2010	35.70
2011	35.85
2012	36.13
2013	37.16
2014	38.31
2015	38.91
2016	38.86
2017	39.03
2018	39.81
2019	40.23

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas