China - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in China was 95,004,210 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 101,831,000 in 2007 and a minimum value of 20,253,370 in 1970.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 20,253,370
1971 26,482,480
1972 31,493,670
1973 36,166,900
1974 34,946,780
1975 37,137,880
1976 45,368,420
1977 59,055,680
1978 68,488,200
1979 66,371,590
1980 60,248,280
1981 56,777,810
1982 50,145,900
1983 47,027,980
1984 46,865,160
1985 49,236,900
1986 51,663,800
1987 54,108,600
1988 55,062,400
1989 53,621,700
1990 51,799,200
1991 52,385,600
1992 53,690,000
1993 55,100,000
1994 55,548,100
1995 58,941,480
1996 63,800,420
1997 68,275,440
1998 71,883,000
1999 77,436,270
2000 81,487,960
2001 86,516,710
2002 90,722,790
2003 95,624,760
2006 101,195,100
2007 101,831,000
2008 101,448,300
2009 100,392,500
2010 99,218,080
2011 97,452,460
2012 95,004,210

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in China was 47.19 as of 2012. Its highest value over the past 36 years was 47.97 in 2009, while its lowest value was 38.89 in 1982.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1976 39.19
1977 40.33
1978 41.61
1979 41.36
1980 40.63
1981 39.35
1982 38.89
1983 39.14
1984 39.43
1985 39.97
1986 39.83
1987 40.84
1988 40.97
1989 41.23
1990 40.99
1991 41.44
1992 42.16
1993 42.62
1994 43.92
1995 44.58
1996 45.19
1997 45.35
2001 46.76
2003 46.85
2006 47.67
2007 47.70
2008 47.83
2009 47.97
2010 47.10
2011 47.11
2012 47.19

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in China was 75,307,820 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 85,888,820 in 2006 and a minimum value of 20,214,900 in 1970.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 20,214,900
1971 26,418,500
1972 31,276,100
1973 35,824,400
1974 34,464,300
1975 36,503,600
1976 44,661,100
1977 58,365,800
1978 67,799,000
1979 65,482,500
1980 59,049,600
1981 55,080,800
1982 48,596,000
1983 45,285,000
1984 43,977,300
1985 45,541,500
1986 47,059,600
1987 48,899,300
1988 49,481,100
1989 47,615,200
1990 45,541,200
1991 45,859,600
1992 46,835,000
1993 47,708,000
1994 47,391,100
1995 49,816,640
1996 53,709,790
1997 57,396,760
1998 60,179,000
1999 64,683,890
2000 69,160,880
2003 84,326,730
2006 85,888,820
2007 84,602,300
2008 82,541,840
2009 80,614,980
2010 78,798,730
2011 77,152,860
2012 75,307,820

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in China was 47.71 as of 2012. Its highest value over the past 38 years was 47.71 in 2012, while its lowest value was 32.99 in 1974.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1974 32.99
1975 38.14
1976 39.27
1977 40.38
1978 41.67
1979 41.47
1980 40.82
1981 39.58
1982 39.00
1983 39.25
1984 39.45
1985 40.00
1986 40.23
1987 40.65
1988 40.80
1989 40.98
1990 41.44
1991 41.87
1992 42.65
1993 43.11
1994 43.71
1995 44.30
1996 44.82
1997 45.29
1999 46.10
2003 46.68
2006 47.06
2007 47.13
2008 47.29
2009 47.46
2010 47.58
2011 47.64
2012 47.71

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in China was 19,696,390 as of 2012. As the graph below shows, over the past 41 years this indicator reached a maximum value of 20,419,350 in 2010 and a minimum value of 63,976 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 63,976
1972 217,570
1973 342,503
1974 482,481
1975 634,284
1976 707,318
1977 689,877
1978 689,202
1979 889,209
1980 1,198,676
1981 1,697,008
1982 1,549,904
1983 1,742,981
1984 2,887,861
1985 3,695,400
1986 4,604,200
1987 5,209,300
1988 5,581,300
1989 6,006,500
1990 6,258,000
1991 6,526,000
1992 6,855,000
1993 7,392,000
1994 8,157,000
1995 9,124,841
1996 10,090,630
1997 10,878,680
1998 11,704,000
1999 12,752,380
2000 12,327,080
2003 11,298,030
2006 15,306,300
2007 17,228,670
2008 18,906,430
2009 19,777,490
2010 20,419,350
2011 20,299,600
2012 19,696,390

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in China was 45.19 as of 2012. Its highest value over the past 33 years was 51.06 in 2006, while its lowest value was 31.01 in 1980.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1979 33.06
1980 31.01
1981 31.82
1982 35.30
1983 36.28
1984 39.04
1985 39.48
1986 35.77
1987 42.57
1988 42.51
1989 43.20
1990 37.69
1991 38.39
1992 38.81
1993 39.45
1994 45.13
1995 46.11
1996 47.17
1997 45.63
2003 48.10
2006 51.06
2007 50.46
2008 50.17
2009 50.04
2010 45.25
2011 45.13
2012 45.19

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in China was 6,550,540 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 6,550,540 in 2012 and a minimum value of 983,294 in 1970.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 983,294
1971 1,212,599
1972 1,369,092
1973 1,703,006
1974 1,752,875
1975 1,848,192
1976 2,164,601
1977 2,809,190
1978 3,273,831
1979 3,281,591
1980 3,190,884
1981 3,171,564
1982 3,008,789
1983 2,870,455
1984 2,854,364
1985 2,883,000
1986 3,039,100
1987 3,201,850
1988 3,365,800
1989 3,501,500
1990 3,546,200
1991 3,631,500
1992 3,696,400
1993 3,776,750
1994 3,836,100
1995 3,910,232
1996 4,099,272
1997 4,217,947
1998 4,437,000
2000 4,763,020
2001 4,572,065
2002 4,792,771
2003 5,138,036
2006 5,766,256
2007 6,221,145
2008 6,343,783
2009 6,388,302
2010 6,417,038
2011 6,431,127
2012 6,550,540

Educación de nivel secundario, maestras

The value for Educación de nivel secundario, maestras in China was 3,250,337 as of 2012. As the graph below shows, over the past 33 years this indicator reached a maximum value of 3,250,337 in 2012 and a minimum value of 749,700 in 1984.

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1979 802,600
1980 783,435
1981 787,700
1982 761,600
1983 750,800
1984 749,700
1985 799,850
1986 854,800
1987 909,851
1988 969,800
1989 1,028,750
1990 1,077,000
1991 1,128,900
1992 1,175,600
1993 1,230,050
1994 1,272,900
1995 1,321,680
1996 1,431,683
1997 1,537,605
1998 1,650,000
2000 1,940,197
2001 1,949,668
2002 2,042,744
2003 2,228,135
2006 2,594,248
2007 2,804,702
2009 3,030,146
2010 3,103,856
2011 3,149,854
2012 3,250,337

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) in China was 49.62 as of 2012. Its highest value over the past 33 years was 49.62 in 2012, while its lowest value was 24.46 in 1979.

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1979 24.46
1980 24.55
1981 24.84
1982 25.31
1983 26.16
1984 26.27
1985 27.74
1986 28.13
1987 28.42
1988 28.81
1989 29.38
1990 30.37
1991 31.09
1992 31.80
1993 32.57
1994 33.18
1995 33.80
1996 34.93
1997 36.45
2000 40.73
2001 42.64
2002 42.62
2003 43.37
2006 44.99
2007 45.08
2009 47.43
2010 48.37
2011 48.98
2012 49.62

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación