China - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en China fue 56.40 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 56.40 en 2020, mientras que su valor más bajo fue 24.46 en 1979.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1979 24.46
1980 24.55
1981 24.84
1982 25.31
1983 26.16
1984 26.27
1985 27.74
1986 28.13
1987 28.42
1988 28.81
1989 29.38
1990 30.37
1991 31.09
1992 31.80
1993 32.57
1994 33.18
1995 33.80
1996 34.93
1997 36.45
2000 40.73
2001 42.64
2002 42.62
2003 43.37
2006 44.99
2007 45.08
2009 47.43
2010 48.37
2011 48.98
2012 49.62
2013 50.28
2014 51.03
2015 51.91
2016 52.66
2017 53.62
2018 54.71
2019 55.70
2020 56.40

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas