Chad - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) in Chad was 53.31 as of 2012. Its highest value over the past 36 years was 55.92 in 2010, while its lowest value was 14.91 in 1988.

Definition: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1976 24.17
1977 19.71
1988 14.91
1989 20.21
1990 22.36
1991 21.52
1994 23.33
1995 20.69
1996 18.91
1997 17.95
1998 48.46
1999 50.93
2000 49.28
2001 52.08
2002 49.33
2004 32.33
2005 33.86
2009 36.65
2010 55.92
2011 44.20
2012 53.31

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) in Chad was 59.17 as of 2012. Its highest value over the past 36 years was 68.22 in 2001, while its lowest value was 29.78 in 1997.

Definition: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1976 30.46
1977 30.67
1988 31.86
1989 41.26
1990 43.03
1991 44.07
1994 36.66
1995 32.63
1996 29.90
1997 29.78
1998 53.68
1999 58.88
2000 58.38
2001 68.22
2002 56.52
2004 34.25
2005 40.89
2009 36.42
2010 57.35
2011 48.41
2012 59.17

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) in Chad was 56.61 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 61.54 in 2001, while its lowest value was 25.23 in 1997.

Definition: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 25.87
1974 29.22
1976 28.63
1977 27.25
1988 26.18
1989 33.80
1990 35.61
1991 35.65
1994 31.86
1995 28.31
1996 25.81
1997 25.23
1998 51.90
1999 55.89
2000 54.85
2001 61.54
2002 53.52
2004 33.41
2005 37.95
2009 36.51
2010 56.73
2011 46.58
2012 56.61

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) in Chad was 46.48 as of 2012. Its highest value over the past 36 years was 47.08 in 2010, while its lowest value was 8.83 in 1988.

Definition: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1976 19.15
1977 15.95
1988 8.83
1989 11.56
1990 13.54
1991 14.12
1994 17.34
1995 13.13
1996 12.89
1997 11.91
1998 40.68
1999 42.02
2000 40.46
2001 42.13
2002 44.30
2004 23.54
2005 25.02
2009 27.03
2010 47.08
2011 34.68
2012 46.48

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) in Chad was 54.41 as of 2012. Its highest value over the past 36 years was 59.08 in 2001, while its lowest value was 22.14 in 1988.

Definition: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1976 29.64
1977 27.51
1988 22.14
1989 28.19
1990 32.27
1991 34.97
1994 32.93
1995 25.27
1996 24.40
1997 22.80
1998 45.89
1999 51.14
2000 50.78
2001 59.08
2002 53.99
2004 27.33
2005 33.76
2009 28.30
2010 50.90
2011 40.58
2012 54.41

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) in Chad was 50.99 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 52.18 in 2001, while its lowest value was 17.68 in 1988.

Definition: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 25.87
1974 27.38
1976 26.58
1977 23.90
1988 17.68
1989 22.30
1990 25.55
1991 27.18
1994 27.32
1995 20.88
1996 20.12
1997 18.61
1998 44.14
1999 47.83
2000 46.90
2001 52.18
2002 50.11
2004 25.83
2005 30.12
2009 27.81
2010 49.34
2011 38.06
2012 50.99

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia