Chad - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Chad fue 78.60 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 78.60 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 28.86 en 2016.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 33.95
1988 35.42
1990 50.02
1994 28.89
1995 41.40
1996 60.29
1998 51.90
1999 55.89
2000 54.85
2001 61.54
2002 53.52
2004 33.41
2005 37.95
2009 36.51
2010 56.73
2011 46.58
2012 56.61
2015 35.80
2016 28.86
2017 78.60

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia