Brasil - Educación secundaria
Educación de nivel secundario, duración (años)
Educación de nivel secundario, duración (años) en Brasil fue 7.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 7.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 7.00 en 1970.
Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 7.00 |
| 1971 | 7.00 |
| 1972 | 7.00 |
| 1973 | 7.00 |
| 1974 | 7.00 |
| 1975 | 7.00 |
| 1976 | 7.00 |
| 1977 | 7.00 |
| 1978 | 7.00 |
| 1979 | 7.00 |
| 1980 | 7.00 |
| 1981 | 7.00 |
| 1982 | 7.00 |
| 1983 | 7.00 |
| 1984 | 7.00 |
| 1985 | 7.00 |
| 1986 | 7.00 |
| 1987 | 7.00 |
| 1988 | 7.00 |
| 1989 | 7.00 |
| 1990 | 7.00 |
| 1991 | 7.00 |
| 1992 | 7.00 |
| 1993 | 7.00 |
| 1994 | 7.00 |
| 1995 | 7.00 |
| 1996 | 7.00 |
| 1997 | 7.00 |
| 1998 | 7.00 |
| 1999 | 7.00 |
| 2000 | 7.00 |
| 2001 | 7.00 |
| 2002 | 7.00 |
| 2003 | 7.00 |
| 2004 | 7.00 |
| 2005 | 7.00 |
| 2006 | 7.00 |
| 2007 | 7.00 |
| 2008 | 7.00 |
| 2009 | 7.00 |
| 2010 | 7.00 |
| 2011 | 7.00 |
| 2012 | 7.00 |
| 2013 | 7.00 |
| 2014 | 7.00 |
| 2015 | 7.00 |
| 2016 | 7.00 |
| 2017 | 7.00 |
| 2018 | 7.00 |
| 2019 | 7.00 |
| 2020 | 7.00 |
| 2021 | 7.00 |
Educación de nivel secundario, alumnos
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Brasil fue 22,248,340 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 26,789,210 en 2002 y un valor mínimo de 4,086,073 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 4,086,073 |
| 1971 | 4,562,126 |
| 1972 | 5,598,583 |
| 1973 | 6,058,379 |
| 1974 | 8,012,497 |
| 1975 | 8,614,147 |
| 1976 | 9,403,986 |
| 1977 | 10,102,670 |
| 1978 | 10,521,910 |
| 1985 | 10,454,340 |
| 2002 | 26,789,210 |
| 2003 | 24,592,570 |
| 2004 | 25,155,100 |
| 2005 | 24,863,110 |
| 2007 | 23,423,870 |
| 2008 | 23,645,670 |
| 2009 | 23,616,940 |
| 2010 | 23,538,720 |
| 2011 | 23,399,410 |
| 2012 | 23,134,070 |
| 2013 | 24,881,380 |
| 2014 | 24,224,940 |
| 2015 | 23,501,780 |
| 2016 | 23,538,070 |
| 2017 | 23,118,180 |
| 2018 | 22,863,910 |
| 2019 | 22,248,340 |
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Brasil fue 49.73 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 51.97 en 1974, mientras que su valor más bajo fue 49.73 en 2017.
Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 50.47 |
| 1971 | 50.78 |
| 1972 | 50.89 |
| 1973 | 51.26 |
| 1974 | 51.97 |
| 2002 | 51.56 |
| 2003 | 51.75 |
| 2004 | 51.54 |
| 2005 | 51.62 |
| 2007 | 51.74 |
| 2008 | 51.71 |
| 2009 | 51.62 |
| 2010 | 51.50 |
| 2011 | 51.37 |
| 2012 | 51.15 |
| 2013 | 50.73 |
| 2014 | 50.51 |
| 2015 | 50.25 |
| 2016 | 49.97 |
| 2017 | 49.73 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Brasil fue 22,161,550 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 26,317,980 en 2002 y un valor mínimo de 3,055,652 en 1970.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 3,055,652 |
| 1971 | 3,992,048 |
| 1972 | 4,943,407 |
| 1973 | 5,270,588 |
| 1974 | 6,958,947 |
| 1975 | 7,560,303 |
| 1976 | 7,969,005 |
| 1977 | 8,411,793 |
| 1978 | 8,719,997 |
| 1979 | 8,963,691 |
| 1980 | 9,327,705 |
| 1981 | 9,309,172 |
| 1982 | 9,743,817 |
| 1984 | 10,252,040 |
| 1985 | 8,436,886 |
| 1987 | 11,345,800 |
| 1988 | 11,338,360 |
| 1990 | 12,130,160 |
| 1991 | 13,971,090 |
| 1992 | 14,960,210 |
| 1993 | 15,322,540 |
| 1994 | 15,799,830 |
| 1999 | 23,462,340 |
| 2000 | 25,094,300 |
| 2001 | 25,126,890 |
| 2002 | 26,317,980 |
| 2003 | 24,140,230 |
| 2004 | 24,437,540 |
| 2005 | 24,109,590 |
| 2007 | 22,426,610 |
| 2008 | 22,516,080 |
| 2009 | 22,384,270 |
| 2010 | 22,215,050 |
| 2011 | 21,982,890 |
| 2012 | 21,637,500 |
| 2013 | 24,006,490 |
| 2014 | 23,326,280 |
| 2015 | 22,607,920 |
| 2016 | 22,559,870 |
| 2017 | 22,161,550 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Brasil fue 49.52 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 51.70 en 1979, mientras que su valor más bajo fue 49.48 en 1971.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 49.64 |
| 1971 | 49.48 |
| 1972 | 49.81 |
| 1973 | 50.44 |
| 1974 | 51.51 |
| 1979 | 51.70 |
| 1999 | 51.23 |
| 2000 | 51.11 |
| 2001 | 51.44 |
| 2002 | 51.51 |
| 2003 | 51.35 |
| 2004 | 51.66 |
| 2005 | 51.66 |
| 2007 | 51.47 |
| 2008 | 51.42 |
| 2009 | 51.31 |
| 2010 | 51.15 |
| 2011 | 51.01 |
| 2012 | 50.81 |
| 2013 | 50.50 |
| 2014 | 50.30 |
| 2015 | 50.05 |
| 2016 | 49.75 |
| 2017 | 49.52 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales
El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Brasil fue 956,632 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,260,240 en 1998 y un valor mínimo de 452,342 en 2003.
Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 1,030,421 |
| 1971 | 570,078 |
| 1972 | 655,176 |
| 1973 | 787,791 |
| 1974 | 1,053,550 |
| 1975 | 1,053,844 |
| 1976 | 1,434,981 |
| 1977 | 1,690,875 |
| 1978 | 1,801,908 |
| 1985 | 2,017,450 |
| 1998 | 2,260,240 |
| 2002 | 471,227 |
| 2003 | 452,342 |
| 2004 | 717,568 |
| 2005 | 753,523 |
| 2007 | 997,258 |
| 2008 | 1,129,584 |
| 2009 | 1,232,675 |
| 2010 | 1,323,663 |
| 2011 | 1,416,520 |
| 2012 | 1,496,569 |
| 2013 | 874,889 |
| 2014 | 898,666 |
| 2015 | 893,860 |
| 2016 | 978,202 |
| 2017 | 956,632 |
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Brasil fue 54.56 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 73.04 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 44.57 en 1975.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 52.91 |
| 1971 | 59.89 |
| 1972 | 59.03 |
| 1973 | 56.80 |
| 1974 | 54.98 |
| 1975 | 44.57 |
| 1976 | 54.36 |
| 1977 | 54.17 |
| 1978 | 54.98 |
| 1998 | 56.37 |
| 2002 | 54.16 |
| 2003 | 73.04 |
| 2004 | 47.46 |
| 2005 | 50.32 |
| 2007 | 57.64 |
| 2008 | 57.34 |
| 2009 | 57.15 |
| 2010 | 57.28 |
| 2011 | 56.95 |
| 2012 | 56.08 |
| 2013 | 57.14 |
| 2014 | 55.92 |
| 2015 | 55.36 |
| 2016 | 54.91 |
| 2017 | 54.56 |
Educación de nivel secundario, maestros
El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Brasil fue 1,367,821 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,611,582 en 2005 y un valor mínimo de 308,552 en 1970.
Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 308,552 |
| 2002 | 1,401,056 |
| 2003 | 1,469,950 |
| 2004 | 1,570,514 |
| 2005 | 1,611,582 |
| 2007 | 1,262,634 |
| 2008 | 1,375,114 |
| 2009 | 1,377,993 |
| 2010 | 1,412,582 |
| 2011 | 1,431,170 |
| 2012 | 1,448,245 |
| 2013 | 1,441,306 |
| 2014 | 1,451,313 |
| 2015 | 1,428,559 |
| 2016 | 1,417,859 |
| 2017 | 1,382,343 |
| 2018 | 1,380,391 |
| 2019 | 1,367,821 |
Educación de nivel secundario, maestras
El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Brasil fue 852,526 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,307,572 en 2005 y un valor mínimo de 164,457 en 1970.
Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 164,457 |
| 2002 | 1,113,226 |
| 2003 | 1,202,590 |
| 2004 | 1,256,875 |
| 2005 | 1,307,572 |
| 2007 | 872,524 |
| 2008 | 938,290 |
| 2009 | 937,615 |
| 2010 | 947,458 |
| 2011 | 948,816 |
| 2012 | 951,751 |
| 2013 | 945,315 |
| 2014 | 945,634 |
| 2015 | 925,799 |
| 2016 | 911,151 |
| 2017 | 879,681 |
| 2018 | 871,717 |
| 2019 | 852,526 |
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Brasil fue 62.33 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 81.81 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 53.30 en 1970.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 53.30 |
| 2002 | 79.46 |
| 2003 | 81.81 |
| 2004 | 80.03 |
| 2005 | 81.14 |
| 2007 | 69.10 |
| 2008 | 68.23 |
| 2009 | 68.04 |
| 2010 | 67.07 |
| 2011 | 66.30 |
| 2012 | 65.72 |
| 2013 | 65.59 |
| 2014 | 65.16 |
| 2015 | 64.81 |
| 2016 | 64.26 |
| 2017 | 63.64 |
| 2018 | 63.15 |
| 2019 | 62.33 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
