Bhután - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in Bhután was 68,775.00 as of 2013. As the graph below shows, over the past 43 years this indicator reached a maximum value of 68,775.00 in 2013 and a minimum value of 714.00 in 1970.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 714.00
1971 852.00
1972 1,059.00
1974 1,788.00
1977 1,536.00
1982 4,408.00
1983 5,298.00
1984 5,872.00
1985 6,094.00
1999 21,507.00
2000 25,241.00
2001 29,115.00
2005 42,144.00
2006 45,109.00
2007 49,011.00
2008 52,098.00
2009 56,543.00
2010 60,036.00
2011 62,768.00
2012 66,072.00
2013 68,775.00

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in Bhután was 50.98 as of 2013. Its highest value over the past 43 years was 50.98 in 2013, while its lowest value was 3.36 in 1970.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 3.36
1971 7.39
1972 7.55
1974 9.68
1977 15.63
1983 17.04
1984 17.47
1998 42.85
1999 43.32
2000 43.83
2001 44.50
2005 47.15
2006 47.70
2007 47.97
2008 48.17
2009 49.48
2010 49.88
2011 50.41
2012 50.71
2013 50.98

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in Bhután was 68,068.00 as of 2013. As the graph below shows, over the past 43 years this indicator reached a maximum value of 68,068.00 in 2013 and a minimum value of 393.00 in 1970.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 393.00
1971 537.00
1972 735.00
1973 806.00
1974 1,054.00
1976 817.00
1977 1,169.00
1978 1,610.00
1979 1,488.00
1980 1,800.00
1981 2,224.00
1982 2,660.00
1983 3,109.00
1984 3,608.00
1985 3,780.00
1992 4,747.00
1993 5,740.00
1994 7,757.00
1995 10,008.00
1996 12,243.00
1997 15,672.00
1999 21,507.00
2000 25,241.00
2001 28,671.00
2002 31,888.00
2003 34,687.00
2004 38,139.00
2005 41,514.00
2006 44,299.00
2007 47,727.00
2008 52,098.00
2009 56,543.00
2010 60,036.00
2011 62,768.00
2012 66,072.00
2013 68,068.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in Bhután was 51.10 as of 2013. Its highest value over the past 43 years was 51.10 in 2013, while its lowest value was 2.54 in 1970.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 2.54
1971 10.61
1972 9.80
1973 13.15
1974 15.56
1976 20.07
1977 19.33
1978 19.13
1979 22.78
1983 25.80
1984 24.22
1985 24.13
1992 32.48
1993 34.98
1994 37.44
1995 40.40
1996 41.28
1997 42.25
1998 42.85
1999 43.32
2000 43.83
2001 44.60
2002 45.36
2003 46.24
2004 46.73
2005 47.36
2006 47.97
2007 48.35
2008 48.17
2009 49.48
2010 49.88
2011 50.41
2012 50.71
2013 51.10

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in Bhután was 707.00 as of 2013. As the graph below shows, over the past 43 years this indicator reached a maximum value of 2,314.00 in 1985 and a minimum value of 0.00 in 1999.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 321.00
1971 315.00
1972 324.00
1974 734.00
1977 367.00
1982 1,748.00
1983 2,189.00
1984 2,264.00
1985 2,314.00
1999 0.00
2000 0.00
2001 444.00
2005 630.00
2006 810.00
2008 0.00
2009 0.00
2010 0.00
2011 0.00
2012 0.00
2013 707.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in Bhután was 39.60 as of 2013. Its highest value over the past 43 years was 39.60 in 2013, while its lowest value was 1.23 in 1974.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 4.36
1971 1.90
1972 2.47
1974 1.23
1977 3.81
1983 4.61
1984 6.71
1985 6.31
2001 37.61
2005 33.65
2006 32.96
2013 39.60

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in Bhután was 3,322.00 as of 2012. As the graph below shows, over the past 29 years this indicator reached a maximum value of 3,322.00 in 2012 and a minimum value of 394.00 in 1983.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1983 394.00
1984 581.00
1999 692.00
2005 1,499.00
2006 2,062.00
2008 2,194.00
2009 2,739.00
2010 2,805.00
2011 3,056.00
2012 3,322.00

Educación de nivel secundario, maestras

The value for Educación de nivel secundario, maestras in Bhután was 1,304.00 as of 2012. As the graph below shows, over the past 13 years this indicator reached a maximum value of 1,341.00 in 2009 and a minimum value of 222.00 in 1999.

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1999 222.00
2005 465.00
2006 820.00
2008 727.00
2009 1,341.00
2010 1,157.00
2011 1,175.00
2012 1,304.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) in Bhután was 39.25 as of 2012. Its highest value over the past 13 years was 48.96 in 2009, while its lowest value was 31.02 in 2005.

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1999 32.08
2005 31.02
2006 39.77
2008 33.14
2009 48.96
2010 41.25
2011 38.45
2012 39.25

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación