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定义: 本条目包括识字和人口普查局对总人口, 和女的百分比的定义。没有普遍的识字定义和标准。除非另有说明,否则所有费率都基于最常见的定义 - 在特定年龄段进行读写的能力。详细说明各个国家用来评估读写能力的标准超出了“事实手册”的范围。关于识字能力的信息虽然不是教育成果的完美衡量标准,但对于国际比较来说,这可能是最容易得到的和有效的。普遍存在的文化程度低和教育水平低,可能会阻碍当前迅速变化的技术驱动的世界中一个国家的经济发展。
描述: 此处显示的地图显示了此指标如何因国家/地区而异。 国家的阴影对应于指标的大小。 阴影越深,价值越高。
资源: CIA World Factbook - 页面已更新 一月 2020
国家 | 读写能力 (%) | 年 |
---|---|---|
乌兹别克斯坦 | 100 | 2016 |
塔吉克斯坦 | 100 | 2015 |
土库曼斯坦 | 100 | 2015 |
吉尔吉斯斯坦 | 100 | 2018 |
约旦 | 98 | 2018 |
以色列 | 98 | 2011 |
巴林 | 98 | 2018 |
土耳其 | 96 | 2017 |
科威特 | 96 | 2018 |
阿曼 | 96 | 2018 |
沙特阿拉伯 | 95 | 2017 |
黎巴嫩 | 95 | 2018 |
阿拉伯联合酋长国 | 94 | 2015 |
卡塔尔 | 94 | 2017 |
叙利亚 | 86 | 2015 |
伊朗 | 86 | 2016 |
也门 | 70 | 2015 |
巴基斯坦 | 59 | 2015 |
伊拉克 | 50 | 2018 |
阿富汗 | 43 | 2018 |