Definition: Denna post innehåller en definition av läskunnighet och Census Bureau-procentandelar för totalbefolkningen , män och honor . Det finns inga universella definitioner och standarder för läskunnighet. Om inget annat anges är alla priser baserade på den vanligaste definitionen - förmågan att läsa och skriva i en viss ålder. Att fastställa de standarder som enskilda länder använder för att bedöma förmågan att läsa och skriva ligger utanför ramen för Factbook . Information om läskunnighet, men inte en perfekt mätning av utbildningsresultat, är förmodligen det lättast tillgängliga och giltigt för internationella jämförelser. Låga nivåer av läskunnighet och utbildning i allmänhet kan hindra den ekonomiska utvecklingen i ett land i den nuvarande snabbt föränderliga, teknikdrivna världen.
Beskrivning: Kartan som visas här visar hur Literacy varierar efter land. Färgskuggan i landet motsvarar indikatorens storlek. Ju mörkare färgskärmen desto högre värde.
Informationskälla: CIA World Factbook - Om inte annat anges är informationen på denna sida korrekt från och med 1 januari, 2020
| Land | Literacy (%) | År |
|---|---|---|
| Kuba | 100 | 2015 |
| Barbados | 100 | 2014 |
| Antigua och Barbuda | 99 | 2015 |
| Trinidad och Tobago | 99 | 2015 |
| Caymanöarna | 99 | 2007 |
| Grenada | 99 | 2014 |
| Costa Rica | 98 | 2018 |
| Panama | 95 | 2018 |
| Dominikanska Republiken | 94 | 2016 |
| Puerto Rico | 92 | 2017 |
| Jamaica | 89 | 2015 |
| El Salvador | 89 | 2017 |
| Honduras | 87 | 2016 |
| Nicaragua | 83 | 2015 |
| Guatemala | 82 | 2015 |
| Haiti | 62 | 2016 |
