秩 | 国家 | 读写能力 (%) | |
---|---|---|---|
1 | 安道尔 | 100 | |
2 | 格陵兰 | 100 | |
3 | 韩国,北方 | 100 | |
4 | 乌兹别克斯坦 | 100 | |
5 | 拉脱维亚 | 99.9 | |
6 | 立陶宛 | 99.8 | |
7 | 哈萨克斯坦 | 99.8 | |
8 | 波兰 | 99.8 | |
9 | 塔吉克斯坦 | 99.8 | |
10 | 古巴 | 99.8 | |
11 | 爱沙尼亚 | 99.8 | |
12 | 阿塞拜疆 | 99.8 | |
13 | 白俄罗斯 | 99.8 | |
14 | 乌克兰 | 99.8 | |
15 | 土库曼斯坦 | 99.7 | |
16 | 亚美尼亚 | 99.7 | |
17 | 俄国 | 99.7 | |
18 | 斯洛文尼亚 | 99.7 | |
19 | 吉尔吉斯斯坦 | 99.6 | |
20 | 巴巴多斯 | 99.6 | |
21 | 格鲁吉亚 | 99.4 | |
22 | 摩尔多瓦 | 99.4 | |
23 | 汤加 | 99.4 | |
24 | 克罗地亚 | 99.3 | |
25 | 意大利 | 99.2 | |
26 | 匈牙利 | 99.1 | |
27 | 斐 | 99.1 | |
28 | 萨摩亚 | 99.1 | |
29 | 捷克共和国 | 99 | |
30 | 阿根廷 | 99 | |
31 | 安提瓜和巴布达 | 99 | |
32 | 特立尼达和多巴哥 | 99 | |
33 | 开曼群岛 | 98.9 | |
34 | 罗马尼亚 | 98.8 | |
35 | 黑山 | 98.8 | |
36 | 乌拉圭 | 98.7 | |
37 | 格林纳达 | 98.6 | |
38 | 波斯尼亚和黑塞哥维那 | 98.5 | |
39 | 台湾 | 98.5 | |
40 | 保加利亚 | 98.4 | |
41 | 蒙古 | 98.4 | |
42 | 西班牙 | 98.4 | |
43 | 塞尔维亚 | 98.3 | |
44 | 马绍尔群岛 | 98.3 | |
45 | 菲律宾 | 98.2 | |
46 | 约旦 | 98.2 | |
47 | 阿尔巴尼亚 | 98.1 | |
48 | 韩国,南方 | 98 | |
49 | 哥斯达黎加 | 97.9 | |
50 | 阿鲁巴 | 97.8 | |
51 | 以色列 | 97.8 | |
52 | 马其顿,前南斯拉夫的马其顿共和国 | 97.8 | |
53 | 马尔代夫 | 97.7 | |
54 | 希腊 | 97.7 | |
55 | 巴林 | 97.5 | |
56 | 新加坡 | 97.3 | |
57 | 文莱 | 97.2 | |
58 | 加沙地带 | 97.2 | |
59 | 西方银行 | 97.2 | |
60 | 委内瑞拉 | 97.1 | |
61 | 新喀里多尼亚 | 96.9 | |
62 | 中国 | 96.8 | |
63 | 帕劳 | 96.6 | |
64 | 澳门 | 96.5 | |
65 | 智利 | 96.4 | |
66 | 土耳其 | 96.2 | |
67 | 科威特 | 96.1 | |
68 | 葡萄牙 | 96.1 | |
69 | 塞舌尔 | 95.9 | |
70 | 阿曼 | 95.7 | |
71 | 印度尼西亚 | 95.7 | |
72 | 墨西哥 | 95.4 | |
73 | 巴拿马 | 95.4 | |
74 | 沙特阿拉伯 | 95.3 | |
75 | 赤道几内亚 | 95.3 | |
76 | 哥伦比亚 | 95.1 | |
77 | 黎巴嫩 | 95.1 | |
78 | 越南 | 95 | |
79 | 马耳他 | 94.5 | |
80 | 秘鲁 | 94.4 | |
81 | 苏里南 | 94.4 | |
82 | 巴拉圭 | 94 | |
83 | 多明尼加共和国 | 93.8 | |
84 | 阿拉伯联合酋长国 | 93.8 | |
85 | 马来西亚 | 93.7 | |
86 | 卡塔尔 | 93.5 | |
87 | 巴西 | 93.2 | |
88 | 泰国 | 92.9 | |
89 | 厄瓜多尔 | 92.8 | |
90 | 圣多美和普林西比 | 92.8 | |
91 | 玻利维亚 | 92.5 | |
92 | 波多黎各 | 92.4 | |
93 | 斯里兰卡 | 91.9 | |
94 | 纳米比亚 | 91.5 | |
95 | 毛里求斯 | 91.3 | |
96 | 利比亚 | 91 | |
97 | 牙买加 | 88.7 | |
98 | 博茨瓦纳 | 88.5 | |
99 | 萨尔瓦多 | 88.5 | |
100 | 圭亚那 | 88.5 | |
101 | 斯威士兰 | 88.4 | |
102 | 瓦努阿图 | 87.5 | |
103 | 洪都拉斯 | 87.2 | |
104 | 南非 | 87 | |
105 | 佛得角 | 86.8 | |
106 | 赞比亚 | 86.7 | |
107 | 津巴布韦 | 86.5 | |
108 | 叙利亚 | 86.4 | |
109 | 伊朗 | 85.5 | |
110 | 加蓬 | 84.7 | |
111 | 老挝 | 84.7 | |
112 | 尼加拉瓜 | 82.6 | |
113 | 突尼斯 | 81.8 | |
114 | 肯尼亚 | 81.5 | |
115 | 危地马拉 | 81.5 | |
116 | 阿尔及利亚 | 81.4 | |
117 | 柬埔寨 | 80.5 | |
118 | 刚果共和国的 | 80.3 | |
119 | 莱索托 | 79.4 | |
120 | 坦桑尼亚 | 77.9 | |
121 | 喀麦隆 | 77.1 | |
122 | 刚果民主共和国的 | 77 | |
123 | 加纳 | 76.6 | |
124 | 厄立特里亚 | 76.6 | |
125 | 乌干达 | 76.5 | |
126 | 缅甸 | 75.6 | |
127 | 马达加斯加 | 74.8 | |
128 | 印度 | 74.4 | |
129 | 孟加拉国 | 73.9 | |
130 | 摩洛哥 | 73.8 | |
131 | 卢旺达 | 73.2 | |
132 | 埃及 | 71.2 | |
133 | 安哥拉 | 71.1 | |
134 | 也门 | 70.1 | |
135 | 布隆迪 | 68.4 | |
136 | 东帝汶 | 68.1 | |
137 | 尼泊尔 | 67.9 | |
138 | 不丹 | 66.6 | |
139 | 巴布亚新几内亚 | 64.2 | |
140 | 多哥 | 63.7 | |
141 | 马拉维 | 62.1 | |
142 | 尼日利亚 | 62 | |
143 | 海地 | 61.7 | |
144 | 莫桑比克 | 60.7 | |
145 | 苏丹 | 60.7 | |
146 | 几内亚比绍 | 59.9 | |
147 | 巴基斯坦 | 59.1 | |
148 | 科摩罗 | 58.8 | |
149 | 毛里塔尼亚 | 53.5 | |
150 | 塞内加尔 | 51.9 | |
151 | 埃塞俄比亚 | 51.8 | |
152 | 冈比亚, | 50.8 | |
153 | 伊拉克 | 50.1 | |
154 | 利比里亚 | 48.3 | |
155 | 塞拉利昂 | 43.2 | |
156 | 阿富汗 | 43 | |
157 | 贝宁 | 42.4 | |
158 | 布基纳法索 | 41.2 | |
159 | 中非共和国 | 37.4 | |
160 | 马里 | 35.5 | |
161 | 南苏丹 | 34.5 | |
162 | 几内亚 | 30.4 | |
163 | 乍得 | 22.3 | |
164 | 尼日尔 | 19.1 |
定义: 本条目包括识字和人口普查局对总人口, 和女的百分比的定义。没有普遍的识字定义和标准。除非另有说明,否则所有费率都基于最常见的定义 - 在特定年龄段进行读写的能力。详细说明各个国家用来评估读写能力的标准超出了“事实手册”的范围。关于识字能力的信息虽然不是教育成果的完美衡量标准,但对于国际比较来说,这可能是最容易得到的和有效的。普遍存在的文化程度低和教育水平低,可能会阻碍当前迅速变化的技术驱动的世界中一个国家的经济发展。
资源: CIA World Factbook - 页面已更新 一月 2020
另见: 读写能力 地图