Zimbabwe - Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)
Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Zimbabwe fue 84.29 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 7 años fue 84.29 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 67.82 en 2012.
Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 2012 | 67.82 |
| 2013 | 71.16 |
| 2014 | 72.65 |
| 2015 | 74.48 |
| 2016 | 77.98 |
| 2017 | 81.43 |
| 2018 | 83.13 |
| 2019 | 84.29 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
