Zimbabwe - Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Zimbabwe fue 100.00 en 1986. Su valor más alto durante los últimos 16 años fue 100.00 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 74.80 en 1974.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 74.93
1971 75.55
1972 86.16
1973 85.28
1974 74.80
1975 81.40
1976 84.83
1977 85.45
1978 100.00
1979 100.00
1980 100.00
1981 100.00
1982 100.00
1983 100.00
1984 100.00
1985 100.00
1986 100.00

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación