Zimbabwe - Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras)
Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras) en Zimbabwe fue 97.84 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 98.58 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 87.72 en 2013.
Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, mujeres. Corresponde al número de maestras que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestras en dicho nivel.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 2012 | 92.30 |
| 2013 | 87.72 |
| 2014 | 90.16 |
| 2015 | 94.22 |
| 2016 | 98.58 |
| 2017 | 97.61 |
| 2018 | 97.27 |
| 2019 | 97.38 |
| 2020 | 97.84 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
