Yemen, Rep. del - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) en Yemen, Rep. del fue 0.872 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 17 años fue 0.872 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 0.558 en 1999.

Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 0.558
2001 0.624
2002 0.657
2003 0.685
2004 0.704
2005 0.739
2008 0.804
2010 0.815
2011 0.814
2012 0.826
2013 0.839
2016 0.872

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación