Venezuela - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Venezuela fue 87.44 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 29 años fue 100.00 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 79.41 en 1987.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1987 79.41
1988 81.45
1991 89.78
1992 82.41
1996 92.10
1999 94.31
2002 87.11
2003 93.62
2004 95.04
2005 94.50
2006 100.00
2007 86.58
2008 96.15
2009 95.07
2010 98.01
2011 99.00
2012 98.40
2013 92.75
2014 92.44
2015 87.53
2016 87.44

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Venezuela fue 86.65 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 29 años fue 95.63 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 70.80 en 1987.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1987 70.80
1988 72.32
1991 82.55
1992 74.64
1996 86.26
1999 87.52
2002 81.48
2003 88.59
2004 88.08
2005 89.72
2006 95.63
2007 82.28
2008 92.14
2009 92.64
2010 94.13
2011 93.33
2012 94.58
2013 89.95
2014 92.85
2015 85.95
2016 86.65

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Venezuela fue 87.03 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 97.73 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 63.28 en 1973.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 65.01
1972 64.93
1973 63.28
1974 64.89
1975 69.68
1976 65.16
1977 73.79
1978 72.89
1979 73.10
1980 75.07
1981 74.44
1982 71.45
1983 70.96
1984 76.78
1985 76.12
1986 80.01
1987 74.96
1988 76.74
1989 80.62
1990 90.62
1991 86.06
1992 78.40
1996 89.10
1999 90.80
2001 89.81
2002 84.21
2003 91.03
2004 91.43
2005 92.03
2006 97.73
2007 84.34
2008 94.07
2009 93.81
2010 96.00
2011 96.04
2012 96.42
2013 91.36
2014 92.59
2015 86.71
2016 87.03

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Venezuela fue 83.68 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 29 años fue 100.00 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 73.19 en 1987.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1987 73.19
1988 76.12
1991 85.89
1992 77.83
1996 89.01
1999 92.14
2002 83.88
2003 91.98
2004 93.31
2005 93.11
2006 100.00
2007 83.50
2008 94.72
2009 94.20
2010 97.70
2011 98.02
2012 98.05
2013 91.98
2014 90.26
2015 83.72
2016 83.68

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Venezuela fue 82.28 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 29 años fue 94.49 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 62.88 en 1987.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1987 62.88
1988 64.83
1991 76.96
1992 68.24
1996 81.90
1999 84.24
2002 77.09
2003 85.90
2004 85.10
2005 87.19
2006 94.49
2007 78.22
2008 89.11
2009 90.12
2010 91.80
2011 90.09
2012 92.41
2013 89.46
2014 90.22
2015 81.43
2016 82.28

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Venezuela fue 82.96 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 97.15 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 58.16 en 1973.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 59.45
1972 59.62
1973 58.16
1974 60.16
1975 65.58
1976 61.17
1977 67.68
1978 66.62
1979 67.28
1980 68.76
1981 68.77
1982 64.75
1983 64.30
1984 70.13
1985 68.75
1986 73.39
1987 67.85
1988 70.29
1989 74.42
1990 85.69
1991 81.31
1992 72.88
1996 85.37
1999 88.05
2001 89.43
2002 80.37
2003 88.86
2004 89.05
2005 90.05
2006 97.15
2007 80.75
2008 91.81
2009 92.09
2010 94.64
2011 93.87
2012 95.12
2013 90.74
2014 90.19
2015 82.54
2016 82.96

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia