Uganda - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Uganda fue 0.794 en 2007. Su valor más alto durante los últimos 32 años fue 0.794 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 0.351 en 1975.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1975 | 0.351 |
1976 | 0.375 |
1977 | 0.380 |
1978 | 0.387 |
1979 | 0.397 |
1981 | 0.444 |
1982 | 0.496 |
1986 | 0.530 |
1990 | 0.574 |
1992 | 0.587 |
1994 | 0.611 |
1997 | 0.636 |
2004 | 0.785 |
2007 | 0.794 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación