Tonga - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Tonga fue 57.73 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 59.68 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 31.53 en 1998.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 42.52 |
| 1984 | 44.90 |
| 1985 | 45.36 |
| 1986 | 53.94 |
| 1990 | 49.40 |
| 1991 | 45.09 |
| 1998 | 31.53 |
| 1999 | 48.31 |
| 2000 | 49.65 |
| 2001 | 48.68 |
| 2002 | 51.88 |
| 2007 | 54.28 |
| 2008 | 54.71 |
| 2009 | 54.33 |
| 2010 | 52.67 |
| 2011 | 54.46 |
| 2013 | 56.18 |
| 2014 | 59.68 |
| 2015 | 57.73 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
