Togo - Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria
Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%)
Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%) en Togo fue 0.875 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 0.875 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 0.431 en 1971.
Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria y secundaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dichos niveles de educación. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 0.431 |
| 1972 | 0.447 |
| 1973 | 0.455 |
| 1974 | 0.467 |
| 1975 | 0.474 |
| 1976 | 0.491 |
| 1977 | 0.501 |
| 1978 | 0.519 |
| 1979 | 0.537 |
| 1980 | 0.547 |
| 1982 | 0.569 |
| 1983 | 0.575 |
| 1984 | 0.569 |
| 1985 | 0.561 |
| 1986 | 0.552 |
| 1987 | 0.555 |
| 1988 | 0.559 |
| 1989 | 0.566 |
| 1990 | 0.579 |
| 1991 | 0.587 |
| 1992 | 0.593 |
| 1994 | 0.595 |
| 1995 | 0.609 |
| 1996 | 0.617 |
| 1997 | 0.633 |
| 1999 | 0.670 |
| 2000 | 0.691 |
| 2001 | 0.701 |
| 2002 | 0.714 |
| 2003 | 0.722 |
| 2004 | 0.735 |
| 2005 | 0.744 |
| 2006 | 0.756 |
| 2007 | 0.755 |
| 2017 | 0.875 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación
