Tanzanía - Inscripción escolar

Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto) en Tanzanía fue 41.40 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 14 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 47.17 en 2016 y un valor mínimo de 24.56 en 2004.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 24.56
2005 27.51
2006 27.85
2007 31.83
2008 34.44
2009 33.16
2010 33.12
2011 35.83
2012 35.54
2013 33.43
2014 33.16
2015 33.08
2016 47.17
2017 44.95
2018 41.40

Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto) en Tanzanía fue 41.39 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 14 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 47.41 en 2016 y un valor mínimo de 24.55 en 2004.

Definición: Tasa bruta de matrícula (TBM), educación preescolar, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar educación preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 24.55
2005 27.80
2006 28.36
2007 32.90
2008 34.87
2009 33.65
2010 33.55
2011 35.30
2012 35.07
2013 33.85
2014 33.58
2015 33.48
2016 47.41
2017 45.07
2018 41.39

Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto) en Tanzanía fue 41.42 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 14 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 46.93 en 2016 y un valor mínimo de 24.57 en 2004.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 24.57
2005 27.22
2006 27.35
2007 30.78
2008 34.02
2009 32.67
2010 32.71
2011 36.34
2012 36.00
2013 33.02
2014 32.75
2015 32.69
2016 46.93
2017 44.83
2018 41.42

Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% bruto) en Tanzanía fue 94.17 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 112.42 en 2008 y un valor mínimo de 34.02 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 34.02
1971 35.42
1972 37.78
1973 40.36
1974 43.64
1975 53.41
1976 63.37
1977 71.36
1978 90.87
1979 94.40
1980 96.01
1981 97.68
1982 93.83
1983 92.03
1984 87.42
1985 76.97
1986 74.33
1987 72.09
1988 70.06
1989 70.02
1990 70.55
1991 71.02
1992 70.48
1993 70.69
1994 69.60
1995 69.08
1996 68.36
1997 68.54
1998 66.58
1999 67.35
2000 68.85
2001 74.75
2002 89.36
2003 95.79
2004 101.12
2005 105.41
2006 109.04
2007 111.34
2008 112.42
2009 106.66
2010 102.84
2011 97.21
2012 94.18
2013 90.04
2014 86.79
2015 84.68
2016 85.30
2017 89.22
2018 94.17

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto) en Tanzanía fue 95.39 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 111.76 en 2008 y un valor mínimo de 26.98 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 26.98
1971 28.08
1972 30.05
1973 32.56
1974 35.80
1975 45.08
1976 55.09
1977 63.61
1978 83.49
1979 88.26
1980 91.05
1981 93.85
1982 91.37
1983 91.02
1984 87.04
1985 77.34
1986 74.99
1987 72.43
1988 70.25
1989 69.93
1990 70.44
1991 70.67
1992 69.74
1993 70.03
1994 69.18
1995 68.74
1996 68.08
1997 68.48
1998 66.63
1999 67.66
2000 68.66
2001 74.27
2002 88.19
2003 94.04
2004 99.44
2005 103.80
2006 107.86
2007 110.62
2008 111.76
2009 106.75
2010 103.79
2011 98.88
2012 95.29
2013 91.95
2014 88.97
2015 86.95
2016 87.26
2017 90.76
2018 95.39

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto) en Tanzanía fue 92.97 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 113.06 en 2008 y un valor mínimo de 40.98 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 40.98
1971 42.69
1972 45.43
1973 48.08
1974 51.40
1975 61.64
1976 71.55
1977 79.01
1978 98.15
1979 100.46
1980 100.90
1981 101.45
1982 96.26
1983 93.03
1984 87.80
1985 76.61
1986 73.69
1987 71.76
1988 69.86
1989 70.10
1990 70.67
1991 71.38
1992 71.21
1993 71.35
1994 70.01
1995 69.41
1996 68.63
1997 68.59
1998 66.53
1999 67.05
2000 69.03
2001 75.23
2002 90.52
2003 97.51
2004 102.77
2005 107.00
2006 110.20
2007 112.04
2008 113.06
2009 106.58
2010 101.91
2011 95.56
2012 93.08
2013 88.17
2014 84.65
2015 82.45
2016 83.38
2017 87.71
2018 92.97

Inscripción escolar, nivel primario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% neto) en Tanzanía fue 81.33 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 98.86 en 2008 y un valor mínimo de 48.43 en 1976.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 48.43
1980 70.32
1981 69.11
1982 64.27
1983 63.08
1984 59.91
1985 57.08
1986 55.78
1987 54.35
1988 52.73
1989 52.68
1990 52.04
1991 51.37
1992 51.47
1993 50.68
1994 49.45
1995 49.33
1996 49.47
1997 49.92
1998 49.42
1999 49.89
2000 53.53
2001 58.12
2002 73.08
2003 81.61
2004 86.15
2005 90.85
2006 96.73
2008 98.86
2010 92.20
2012 87.50
2013 83.95
2014 83.32
2016 83.50
2017 83.58
2018 81.33

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto) en Tanzanía fue 82.85 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 98.73 en 2008 y un valor mínimo de 50.21 en 1995.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 68.97
1982 64.95
1983 64.41
1985 58.61
1986 57.38
1987 55.56
1988 53.73
1989 53.53
1990 52.79
1991 52.02
1992 52.00
1993 51.41
1994 50.39
1995 50.21
1996 50.32
1997 50.84
1998 50.42
1999 50.93
2000 54.43
2001 58.44
2002 72.79
2003 80.94
2004 85.59
2005 90.28
2006 96.34
2008 98.73
2010 93.05
2012 88.83
2013 85.40
2014 85.40
2016 85.38
2017 85.19
2018 82.85

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto) en Tanzanía fue 79.85 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 98.98 en 2008 y un valor mínimo de 48.42 en 1998.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 69.25
1982 63.61
1983 61.78
1985 55.57
1986 54.22
1987 53.16
1988 51.75
1989 51.84
1990 51.31
1991 50.73
1992 50.94
1993 49.96
1994 48.52
1995 48.46
1996 48.64
1997 49.01
1998 48.42
1999 48.86
2000 52.64
2001 57.82
2002 73.37
2003 82.27
2004 86.70
2005 91.42
2006 97.12
2008 98.98
2010 91.36
2012 86.19
2013 82.52
2014 81.28
2016 81.66
2017 82.01
2018 79.85

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario)

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario) en Tanzanía fue 3.90 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 5.03 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 0.08 en 1987.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación primaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación primaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. “Institución privada” se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica una gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la impartición organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 2.27
1971 1.56
1972 1.94
1973 2.62
1974 4.67
1975 5.03
1980 0.19
1981 0.21
1982 0.26
1983 0.23
1984 0.27
1985 0.30
1986 0.10
1987 0.08
1988 0.10
1989 0.17
1990 0.17
1991 0.14
1992 0.11
1993 0.10
1994 0.10
1995 0.13
1996 0.14
1997 0.15
1998 0.18
1999 0.17
2001 0.12
2002 0.35
2003 0.47
2004 0.58
2005 0.86
2006 1.01
2007 0.98
2008 1.42
2009 1.52
2010 1.81
2011 2.76
2013 2.41
2014 2.77
2015 3.46
2017 3.78
2018 3.90

Total de inscripciones, nivel primario (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario (% neto) en Tanzanía fue 82.35 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.10 en 2008 y un valor mínimo de 48.43 en 1976.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria. El total de inscriptos es la cantidad de alumnos del grupo en edad escolar correspondiente a la educación primaria inscriptos en la escuela primaria o secundaria, expresada como porcentaje de la población total en ese grupo etario. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 48.43
1980 70.32
1981 69.11
1982 64.27
1983 63.08
1984 59.91
1985 57.08
1986 55.78
1987 54.35
1988 52.73
1989 52.68
1990 52.04
1991 51.37
1992 51.47
1993 50.68
1994 49.45
1995 49.33
1996 49.47
1997 49.92
1998 49.45
1999 49.92
2000 53.57
2001 58.16
2002 73.13
2003 81.67
2004 86.22
2005 90.97
2006 96.90
2008 99.10
2010 92.62
2012 87.50
2013 85.01
2014 83.32
2016 84.56
2017 84.56
2018 82.35

Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto) en Tanzanía fue 84.14 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.02 en 2008 y un valor mínimo de 50.21 en 1995.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de alumnas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 68.97
1982 64.95
1983 64.41
1985 58.61
1986 57.38
1987 55.56
1988 53.73
1989 53.53
1990 52.79
1991 52.02
1992 52.00
1993 51.41
1994 50.39
1995 50.21
1996 50.32
1997 50.84
1998 50.46
1999 50.97
2000 54.47
2001 58.48
2002 72.85
2003 81.02
2004 85.69
2005 90.41
2006 96.53
2008 99.02
2010 93.54
2012 88.83
2013 86.66
2014 85.40
2016 86.66
2017 86.43
2018 84.14

Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto) en Tanzanía fue 80.60 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.18 en 2008 y un valor mínimo de 48.45 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de alumnos en edad oficial de cursar la educación primaria, matriculados en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 69.25
1982 63.61
1983 61.78
1985 55.57
1986 54.22
1987 53.16
1988 51.75
1989 51.84
1990 51.31
1991 50.73
1992 50.94
1993 49.96
1994 48.52
1995 48.46
1996 48.64
1997 49.01
1998 48.45
1999 48.88
2000 52.67
2001 57.85
2002 73.40
2003 82.30
2004 86.75
2005 91.53
2006 97.28
2008 99.18
2010 91.71
2012 86.19
2013 83.39
2014 81.28
2016 82.50
2017 82.73
2018 80.60

Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto) en Tanzanía fue 29.44 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 31.65 en 2010 y un valor mínimo de 2.67 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar la secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 2.67
1971 2.74
1972 2.69
1973 2.78
1974 3.06
1975 3.08
1976 3.18
1977 3.30
1978 3.34
1979 3.40
1980 3.32
1981 3.07
1982 3.05
1983 3.08
1984 3.06
1985 3.42
1986 3.62
1987 3.89
1988 4.29
1989 4.59
1991 5.39
1992 5.40
1993 5.39
1994 5.36
1995 5.38
1996 5.28
1997 5.72
2010 31.65
2014 30.75
2015 27.14
2016 26.71
2017 27.35
2018 29.44

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto) en Tanzanía fue 30.13 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 30.16 en 2014 y un valor mínimo de 1.49 en 1972.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 1.55
1971 1.60
1972 1.49
1973 1.60
1974 1.87
1975 1.94
1976 2.19
1977 2.26
1978 2.28
1979 2.38
1981 2.15
1982 2.13
1983 2.18
1985 2.56
1986 2.80
1987 3.10
1988 3.53
1989 3.91
1991 4.67
1992 4.73
1993 4.73
1994 4.76
1995 4.81
1996 4.87
1997 5.10
2010 28.50
2014 30.16
2015 27.01
2016 26.80
2017 27.67
2018 30.13

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto) en Tanzanía fue 28.75 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 34.77 en 2010 y un valor mínimo de 3.77 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 3.77
1971 3.86
1972 3.87
1973 3.94
1974 4.23
1975 4.20
1976 4.15
1977 4.34
1978 4.39
1979 4.40
1981 3.97
1982 3.96
1983 3.96
1985 4.27
1986 4.42
1987 4.68
1988 5.03
1989 5.26
1991 6.10
1992 6.06
1993 6.04
1994 5.96
1995 5.94
1996 5.69
1997 6.33
2010 34.77
2014 31.33
2015 27.27
2016 26.63
2017 27.03
2018 28.75

Inscripción escolar, nivel secundario (% neto)

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2016 23.94
2017 24.55
2018 26.55

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto)

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad de cursar educación secundaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2016 24.18
2017 25.00
2018 27.31

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto)

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2016 23.70
2017 24.11
2018 25.79

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario)

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación secundaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación secundaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. “Institución privada” se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la prestación organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2014 18.82
2015 19.02
2016 18.76
2017 18.05

Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto) en Tanzanía fue 4.01 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4.01 en 2015 y un valor mínimo de 0.17 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total del grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.17
1971 0.18
1972 0.22
1973 0.24
1974 0.27
1975 0.23
1976 0.23
1977 0.18
1978 0.34
1979 0.27
1982 0.26
1983 0.26
1984 0.27
1985 0.27
1986 0.26
1987 0.31
1989 0.25
1991 0.33
1992 0.34
1993 0.39
1994 0.42
1995 0.49
1996 0.55
1997 0.64
1998 0.56
1999 0.64
2000 0.69
2001 0.71
2002 0.74
2003 0.95
2004 1.27
2005 1.49
2007 1.51
2010 2.15
2012 3.97
2013 3.68
2015 4.01

Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto) en Tanzanía fue 2.80 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2.81 en 2012 y un valor mínimo de 0.03 en 1977.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), mujeres. Corresponde al número total de mujeres matriculadas en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de mujeres en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.06
1971 0.06
1972 0.07
1973 0.08
1974 0.08
1975 0.06
1976 0.03
1977 0.03
1978 0.10
1979 0.09
1982 0.09
1983 0.09
1984 0.08
1985 0.08
1986 0.07
1987 0.08
1991 0.11
1992 0.11
1993 0.12
1994 0.14
1995 0.16
1996 0.19
1997 0.25
1998 0.23
1999 0.27
2000 0.32
2001 0.34
2002 0.37
2003 0.58
2004 0.75
2005 0.97
2007 0.98
2010 1.94
2012 2.81
2013 2.58
2015 2.80

Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto) en Tanzanía fue 5.21 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 5.21 en 2015 y un valor mínimo de 0.29 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), varones. Corresponde al número total de varones matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de varones en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.29
1971 0.31
1972 0.37
1973 0.40
1974 0.45
1975 0.40
1976 0.42
1977 0.33
1978 0.58
1979 0.45
1982 0.43
1983 0.44
1984 0.45
1985 0.45
1986 0.45
1987 0.54
1991 0.56
1992 0.57
1993 0.65
1994 0.69
1995 0.82
1996 0.91
1997 1.03
1998 0.88
1999 1.01
2000 1.05
2001 1.07
2002 1.10
2003 1.31
2004 1.80
2005 2.00
2007 2.04
2010 2.35
2012 5.12
2013 4.77
2015 5.21

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación