Suiza - Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria

Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%)

Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%) en Suiza fue 0.969 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 0.985 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 0.929 en 1978.

Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria y secundaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dichos niveles de educación. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1978 0.929
1979 0.937
1980 0.941
1981 0.942
1982 0.944
1983 0.945
1984 0.945
1985 0.947
1986 0.949
1987 0.954
1988 0.958
1989 0.963
1990 0.965
1991 0.970
1992 0.972
1993 0.956
1994 0.961
1995 0.964
1996 0.968
1998 0.956
1999 0.961
2000 0.967
2001 0.975
2002 0.972
2003 0.970
2004 0.965
2005 0.967
2006 0.967
2007 0.970
2008 0.972
2009 0.975
2010 0.982
2011 0.984
2012 0.983
2013 0.985
2015 0.979
2016 0.976
2017 0.973
2018 0.970
2019 0.969

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación