Suecia - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Suecia was 99.61 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 103.44 in 1998, while its lowest value was 99.49 in 2008.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 101.95
1972 101.85
1973 101.63
1974 101.07
1975 100.96
1976 100.86
1977 100.70
1978 100.42
1979 99.90
1980 100.01
1981 100.11
1982 99.97
1983 100.14
1984 99.80
1985 101.21
1986 99.74
1987 99.77
1988 99.82
1989 99.95
1990 100.04
1991 100.21
1992 100.30
1993 101.42
1994 101.46
1995 101.44
1996 101.46
1997 101.46
1998 103.44
1999 103.00
2000 102.56
2001 102.55
2002 102.72
2003 102.54
2004 99.51
2005 99.69
2006 99.76
2007 99.72
2008 99.49
2009 99.54
2010 99.50
2011 99.59
2012 99.61

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Suecia was 98.44 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 127.00 in 2000, while its lowest value was 96.33 in 1972.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 97.92
1972 96.33
1973 99.45
1974 100.34
1975 100.26
1976 109.39
1977 108.10
1978 109.03
1979 108.08
1980 110.82
1981 111.09
1982 113.55
1983 113.06
1984 113.29
1985 112.59
1987 103.83
1988 102.55
1989 103.89
1990 104.53
1991 104.60
1992 104.33
1993 113.83
1994 113.18
1995 115.07
1996 117.36
1997 119.36
1998 125.31
1999 126.17
2000 127.00
2001 126.30
2002 121.38
2003 118.27
2004 103.17
2005 99.55
2006 99.54
2007 99.29
2008 99.39
2009 99.25
2010 99.00
2011 98.97
2012 98.44

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Suecia was 155.36 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 159.49 in 2008, while its lowest value was 70.35 in 1976.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 76.92
1972 74.43
1973 75.14
1974 85.90
1975 87.96
1976 70.35
1977 75.36
1978 82.25
1979 87.24
1980 86.93
1985 113.88
1986 114.09
1987 112.82
1988 114.76
1989 116.89
1990 118.87
1991 122.28
1992 123.05
1993 124.44
1994 125.07
1995 126.47
1996 128.55
1997 131.27
1998 133.67
1999 141.21
2000 145.03
2001 150.32
2002 153.18
2003 154.15
2004 153.98
2005 154.29
2006 154.24
2007 156.90
2008 159.49
2009 158.33
2010 153.34
2011 151.32
2012 155.36

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación