Sudáfrica - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Sudáfrica was 94.86 as of 2013. Its highest value over the past 43 years was 101.07 in 1970, while its lowest value was 94.47 in 2006.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 101.07
1986 97.93
1987 97.74
1988 97.68
1989 98.90
1990 98.92
1991 98.83
1994 96.85
1995 98.20
1997 97.40
1998 97.30
1999 96.81
2000 94.56
2001 95.60
2002 95.60
2003 95.11
2004 94.57
2005 94.53
2006 94.47
2007 95.06
2008 95.23
2009 95.11
2010 95.00
2011 94.82
2012 94.78
2013 94.86

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Sudáfrica was 106.90 as of 2013. Its highest value over the past 24 years was 117.35 in 1991, while its lowest value was 102.30 in 2008.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1989 113.83
1990 116.12
1991 117.35
1994 114.93
1998 114.08
1999 113.02
2000 110.51
2001 109.35
2002 107.22
2003 106.40
2004 106.58
2005 105.69
2006 104.86
2007 103.38
2008 102.30
2009 102.96
2010 103.43
2011 102.92
2012 103.18
2013 106.90

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Sudáfrica was 136.83 as of 2012. Its highest value over the past 24 years was 136.83 in 2012, while its lowest value was 79.02 in 1990.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1988 83.71
1989 84.22
1990 79.02
1991 82.98
1992 85.75
1993 84.91
1994 91.35
2012 136.83

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación