Santo Tomé y Príncipe - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Santo Tomé y Príncipe fue 88.52 en 2010. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 88.52 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 65.37 en 2001.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2001 65.37
2002 70.12
2003 67.82
2004 77.43
2007 75.69
2008 81.21
2010 88.52

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Santo Tomé y Príncipe fue 88.42 en 2010. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 88.42 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 59.29 en 2001.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2001 59.29
2002 62.35
2003 66.59
2004 76.61
2007 82.83
2008 73.79
2010 88.42

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Santo Tomé y Príncipe fue 95.52 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 18 años fue 95.52 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 27.29 en 1998.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 27.29
2001 62.28
2002 65.87
2003 67.23
2004 77.01
2007 79.19
2008 77.35
2009 79.11
2010 88.38
2015 87.82
2016 95.52

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Santo Tomé y Príncipe fue 74.78 en 2008. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 81.28 en 1983, mientras que su valor más bajo fue 61.05 en 2002.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 81.28
2002 61.05
2003 63.84
2004 68.34
2007 71.80
2008 74.78

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Santo Tomé y Príncipe fue 62.04 en 2008. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 78.39 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 52.85 en 2002.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 76.56
2002 52.85
2003 58.81
2004 69.54
2007 78.39
2008 62.04

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Santo Tomé y Príncipe fue 92.69 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 92.69 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 44.08 en 1998.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1980 50.54
1981 76.89
1982 71.09
1983 78.88
1984 78.18
1987 83.17
1998 44.08
2002 56.60
2003 61.30
2004 68.91
2007 75.03
2008 68.03
2009 66.13
2016 92.69

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia