Santa Lucía - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Santa Lucía fue 5.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 5.00 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1970.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5.00
1971 5.00
1972 5.00
1973 5.00
1974 5.00
1975 5.00
1976 5.00
1977 5.00
1978 5.00
1979 5.00
1980 5.00
1981 5.00
1982 5.00
1983 5.00
1984 5.00
1985 5.00
1986 5.00
1987 5.00
1988 5.00
1989 5.00
1990 5.00
1991 5.00
1992 5.00
1993 5.00
1994 5.00
1995 5.00
1996 5.00
1997 5.00
1998 5.00
1999 5.00
2000 5.00
2001 5.00
2002 5.00
2003 5.00
2004 5.00
2005 5.00
2006 5.00
2007 5.00
2008 5.00
2009 5.00
2010 5.00
2011 5.00
2012 5.00
2013 5.00
2014 5.00
2015 5.00
2016 5.00
2017 5.00
2018 5.00
2019 5.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Santa Lucía fue 11,792 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 16,234 en 2009 y un valor mínimo de 3,610 en 1972.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 3,610
1973 3,782
1974 4,180
1975 4,579
1976 4,522
1977 4,528
1978 4,568
1980 5,077
1981 4,485
1982 5,020
1983 5,182
1984 5,205
1985 6,212
1986 6,833
1987 7,013
1990 7,802
1991 8,230
1992 9,419
1993 10,356
1997 11,753
1999 11,847
2000 12,530
2001 12,738
2002 12,743
2003 12,987
2004 12,878
2005 13,597
2006 14,377
2007 15,146
2008 16,014
2009 16,234
2010 16,017
2011 15,608
2012 14,721
2013 14,055
2014 13,566
2015 13,215
2016 12,694
2017 12,217
2018 11,792

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Santa Lucía fue 49.77 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 62.53 en 1993, mientras que su valor más bajo fue 49.14 en 2011.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 53.55
1973 53.73
1977 56.27
1981 54.87
1982 55.88
1983 54.86
1984 56.48
1985 61.41
1986 61.26
1987 60.87
1990 60.13
1991 59.10
1992 60.65
1993 62.53
1997 56.20
1999 56.48
2000 57.24
2001 56.48
2002 56.93
2003 55.73
2004 49.73
2005 54.31
2006 53.88
2007 52.46
2008 50.86
2009 50.46
2010 49.42
2011 49.14
2012 49.55
2013 49.95
2014 49.82
2015 49.73
2016 50.13
2017 49.97
2018 49.77

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Santa Lucía fue 11,655 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 16,075 en 2009 y un valor mínimo de 3,388 en 1972.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 3,388
1973 3,522
1974 3,877
1975 4,181
1976 4,136
1977 4,191
1978 4,417
1980 4,879
1981 4,306
1982 4,827
1983 4,982
1984 4,989
1985 5,635
1986 6,239
1987 6,423
1988 6,684
1990 7,469
1991 7,959
1992 8,825
1993 9,550
1999 11,847
2000 12,530
2001 12,738
2002 12,743
2003 12,662
2004 12,239
2005 12,840
2006 13,774
2007 14,862
2008 15,774
2009 16,075
2010 15,889
2011 15,449
2012 14,565
2013 13,910
2014 13,437
2015 13,040
2016 12,532
2017 12,067
2018 11,655

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Santa Lucía fue 50.14 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 59.79 en 1993, mientras que su valor más bajo fue 49.45 en 2011.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 54.75
1973 54.83
1974 56.64
1975 57.98
1976 56.21
1977 57.27
1978 58.18
1980 56.67
1981 55.74
1982 56.60
1983 55.52
1984 57.21
1985 57.46
1986 57.57
1987 57.28
1988 53.56
1990 58.37
1991 57.85
1992 58.65
1993 59.79
1999 56.48
2000 57.24
2001 56.48
2002 56.93
2003 56.14
2004 50.70
2005 55.15
2006 54.60
2007 52.91
2008 51.15
2009 50.77
2010 49.67
2011 49.45
2012 49.96
2013 50.35
2014 50.10
2015 50.16
2016 50.53
2017 50.38
2018 50.14

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Santa Lucía fue 137.00 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 806.00 en 1993 y un valor mínimo de 128.00 en 2010.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 222.00
1973 260.00
1974 303.00
1975 398.00
1976 386.00
1977 337.00
1978 151.00
1980 198.00
1981 179.00
1982 193.00
1983 200.00
1984 216.00
1985 577.00
1986 594.00
1987 590.00
1990 333.00
1991 271.00
1992 594.00
1993 806.00
2003 325.00
2004 639.00
2005 757.00
2006 603.00
2007 284.00
2008 240.00
2009 159.00
2010 128.00
2011 159.00
2012 156.00
2013 145.00
2014 129.00
2015 175.00
2016 162.00
2017 150.00
2018 137.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Santa Lucía fue 18.25 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 100.00 en 1987, mientras que su valor más bajo fue 11.54 en 2012.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 35.14
1973 38.85
1977 43.92
1981 34.08
1982 37.82
1983 38.50
1984 39.81
1985 100.00
1986 100.00
1987 100.00
1990 99.40
1991 95.94
1992 90.40
1993 95.04
2003 40.00
2004 31.14
2005 40.16
2006 37.48
2007 28.87
2008 31.67
2009 19.50
2010 18.75
2011 18.24
2012 11.54
2013 12.41
2014 20.93
2015 17.71
2016 19.14
2017 17.33
2018 18.25

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Santa Lucía fue 1,058.00 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,154.00 en 2013 y un valor mínimo de 131.00 en 1974.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 200.00
1973 187.00
1974 131.00
1976 297.00
1977 278.00
1982 322.00
1983 306.00
1984 333.00
1990 421.00
1992 514.00
1993 558.00
1997 682.00
1999 669.00
2000 705.00
2001 734.00
2002 710.00
2003 794.00
2004 814.00
2005 803.00
2006 845.00
2007 907.00
2008 979.00
2009 1,002.00
2010 1,020.00
2011 1,019.00
2012 1,027.00
2013 1,154.00
2014 1,063.00
2015 1,126.00
2016 1,077.00
2017 1,070.00
2018 1,058.00

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Santa Lucía fue 754.00 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 816.00 en 2015 y un valor mínimo de 82.00 en 1972.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 82.00
1973 86.00
1976 115.00
1983 153.00
1984 171.00
1990 265.00
1992 318.00
1993 350.00
1997 405.00
1999 427.00
2000 439.00
2001 475.00
2002 454.00
2003 503.00
2004 533.00
2005 509.00
2006 538.00
2007 602.00
2008 659.00
2009 682.00
2010 704.00
2011 716.00
2012 723.00
2013 735.00
2014 747.00
2015 816.00
2016 758.00
2017 770.00
2018 754.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Santa Lucía fue 71.27 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 72.47 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 38.72 en 1976.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 41.00
1973 45.99
1976 38.72
1983 50.00
1984 51.35
1990 62.95
1992 61.87
1993 62.72
1997 59.38
1999 63.83
2000 62.27
2001 64.71
2002 63.94
2003 63.35
2004 65.48
2005 63.39
2006 63.67
2007 66.37
2008 67.31
2009 68.06
2010 69.02
2011 70.26
2012 70.40
2013 63.69
2014 70.27
2015 72.47
2016 70.38
2017 71.96
2018 71.27

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados