Samoa - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Samoa fue 7.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 7.00 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 7.00 en 1970.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 7.00
1971 7.00
1972 7.00
1973 7.00
1974 7.00
1975 7.00
1976 7.00
1977 7.00
1978 7.00
1979 7.00
1980 7.00
1981 7.00
1982 7.00
1983 7.00
1984 7.00
1985 7.00
1986 7.00
1987 7.00
1988 7.00
1989 7.00
1990 7.00
1991 7.00
1992 7.00
1993 7.00
1994 7.00
1995 7.00
1996 7.00
1997 7.00
1998 7.00
1999 7.00
2000 7.00
2001 7.00
2002 7.00
2003 7.00
2004 7.00
2005 7.00
2006 7.00
2007 7.00
2008 7.00
2009 7.00
2010 7.00
2011 7.00
2012 7.00
2013 7.00
2014 7.00
2015 7.00
2016 7.00
2017 7.00
2018 7.00
2019 7.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Samoa fue 25,964 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 26,322 en 2014 y un valor mínimo de 15,090 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 15,090
1973 15,427
1975 20,093
1976 20,766
1977 22,008
1978 22,462
1979 23,016
1980 24,409
1981 24,407
1982 26,237
1986 25,095
1994 21,791
1995 21,856
1996 21,030
1997 21,737
1998 21,522
1999 21,748
2000 21,681
2001 22,185
2002 22,575
2003 23,427
2004 23,764
2005 24,010
2006 24,390
2007 24,550
2009 25,429
2010 25,998
2011 25,640
2012 25,564
2014 26,322
2015 25,994
2016 25,964

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Samoa fue 50.66 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 51.39 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 48.64 en 1980.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 50.64
1975 50.85
1976 49.87
1977 51.38
1978 49.98
1979 49.79
1980 48.64
1994 51.21
1995 49.16
1996 48.65
1997 49.46
1998 50.01
1999 49.51
2000 50.37
2001 50.41
2002 50.23
2003 50.69
2004 50.56
2005 50.59
2006 51.18
2007 51.39
2009 51.18
2010 50.85
2011 50.92
2012 50.33
2014 50.89
2015 50.71
2016 50.66

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Samoa fue 25,583 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 26,322 en 2014 y un valor mínimo de 14,225 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 14,660
1971 14,225
1972 15,893
1973 14,631
1975 19,248
1976 20,071
1977 21,350
1978 21,798
1979 22,543
1980 23,923
1981 23,969
1982 25,341
1983 25,012
1986 24,659
1994 21,791
1995 21,856
1996 21,030
1997 21,737
1998 21,522
1999 21,748
2000 21,681
2001 22,185
2002 22,575
2003 23,427
2004 23,764
2005 24,010
2006 24,390
2007 24,550
2009 25,429
2010 25,998
2011 25,640
2012 25,564
2014 26,322
2015 25,994
2016 25,964
2017 26,015
2018 25,583

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Samoa fue 50.95 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 51.62 en 1977, mientras que su valor más bajo fue 48.50 en 1981.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 51.01
1972 50.31
1973 50.83
1975 51.27
1976 50.22
1977 51.62
1978 50.21
1979 49.79
1980 48.66
1981 48.50
1982 50.00
1983 49.74
1986 49.90
1994 51.21
1995 49.16
1996 48.65
1997 49.46
1998 50.01
1999 49.51
2000 50.37
2001 50.41
2002 50.23
2003 50.69
2004 50.56
2005 50.59
2006 51.18
2007 51.39
2009 51.18
2010 50.85
2011 50.92
2012 50.33
2014 50.89
2015 50.71
2016 50.66
2017 50.90
2018 50.95

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Samoa fue 0.00 en 1996. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 26 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 896.00 en 1982 y un valor mínimo de 0.00 en 1995.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 430.00
1973 796.00
1975 845.00
1976 695.00
1977 658.00
1978 664.00
1979 473.00
1980 486.00
1981 438.00
1982 896.00
1986 436.00
1995 0.00
1996 0.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Samoa fue 47.74 en 1980. Su valor más alto durante los últimos 10 años fue 49.68 en 1979, mientras que su valor más bajo fue 38.14 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 38.14
1975 41.42
1976 40.00
1977 43.47
1978 42.32
1979 49.68
1980 47.74

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Samoa fue 1,211.00 en 2010. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 40 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,211.00 en 2010 y un valor mínimo de 460.00 en 1970.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 460.00
1995 715.00
1996 665.00
1998 766.00
1999 1,093.00
2000 1,024.00
2001 1,064.00
2002 1,074.00
2007 1,166.00
2009 1,206.00
2010 1,211.00

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Samoa fue 706.00 en 2010. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 15 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 706.00 en 2010 y un valor mínimo de 312.00 en 1996.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1995 323.00
1996 312.00
1998 370.00
1999 618.00
2000 600.00
2001 634.00
2010 706.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Samoa fue 58.30 en 2010. Su valor más alto durante los últimos 15 años fue 59.59 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 45.17 en 1995.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1995 45.17
1996 46.92
1998 48.30
1999 56.54
2000 58.59
2001 59.59
2010 58.30

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados