Samoa Americana - Educación primaria
Educación de nivel primario, duración (años)
Educación de nivel primario, duración (años) en Samoa Americana fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 40 años fue 8.00 en 1997, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1998.
Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1981 | 8.00 |
| 1982 | 8.00 |
| 1983 | 8.00 |
| 1984 | 8.00 |
| 1985 | 8.00 |
| 1986 | 8.00 |
| 1987 | 8.00 |
| 1988 | 8.00 |
| 1989 | 8.00 |
| 1990 | 8.00 |
| 1991 | 8.00 |
| 1992 | 8.00 |
| 1993 | 8.00 |
| 1994 | 8.00 |
| 1995 | 8.00 |
| 1996 | 8.00 |
| 1997 | 8.00 |
| 1998 | 6.00 |
| 1999 | 6.00 |
| 2000 | 6.00 |
| 2001 | 6.00 |
| 2002 | 6.00 |
| 2003 | 6.00 |
| 2004 | 6.00 |
| 2005 | 6.00 |
| 2006 | 6.00 |
| 2007 | 6.00 |
| 2008 | 6.00 |
| 2009 | 6.00 |
| 2010 | 6.00 |
| 2011 | 6.00 |
| 2012 | 6.00 |
| 2013 | 6.00 |
| 2014 | 6.00 |
| 2015 | 6.00 |
| 2016 | 6.00 |
| 2017 | 6.00 |
| 2018 | 6.00 |
| 2019 | 6.00 |
| 2020 | 6.00 |
| 2021 | 6.00 |
Educación de nivel primario, alumnos
El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Samoa Americana fue 7,884 en 1992. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 21 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 8,574 en 1990 y un valor mínimo de 6,307 en 1978.
Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 8,100 |
| 1972 | 7,113 |
| 1973 | 7,081 |
| 1974 | 6,904 |
| 1975 | 7,013 |
| 1976 | 7,022 |
| 1977 | 6,778 |
| 1978 | 6,307 |
| 1982 | 6,744 |
| 1983 | 6,845 |
| 1984 | 7,227 |
| 1985 | 7,650 |
| 1986 | 7,704 |
| 1987 | 7,812 |
| 1988 | 8,042 |
| 1989 | 8,308 |
| 1990 | 8,574 |
| 1991 | 8,200 |
| 1992 | 7,884 |
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)
Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Samoa Americana fue 47.81 en 1992. Su valor más alto durante los últimos 10 años fue 48.22 en 1983, mientras que su valor más bajo fue 46.79 en 1987.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1982 | 47.88 |
| 1983 | 48.22 |
| 1984 | 47.42 |
| 1985 | 47.32 |
| 1986 | 46.91 |
| 1987 | 46.79 |
| 1988 | 47.04 |
| 1989 | 46.86 |
| 1990 | 47.11 |
| 1991 | 47.56 |
| 1992 | 47.81 |
Educación de nivel primario, maestros
El valor de Educación de nivel primario, maestros en Samoa Americana fue 524.00 en 1992. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 21 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 524.00 en 1992 y un valor mínimo de 302.00 en 1976.
Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 350.00 |
| 1972 | 330.00 |
| 1973 | 328.00 |
| 1976 | 302.00 |
| 1977 | 310.00 |
| 1982 | 395.00 |
| 1984 | 346.00 |
| 1985 | 359.00 |
| 1986 | 454.00 |
| 1987 | 463.00 |
| 1988 | 503.00 |
| 1989 | 469.00 |
| 1990 | 461.00 |
| 1991 | 475.00 |
| 1992 | 524.00 |
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)
Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Samoa Americana fue 65.08 en 1992. Su valor más alto durante los últimos 8 años fue 69.11 en 1987, mientras que su valor más bajo fue 52.89 en 1984.
Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1984 | 52.89 |
| 1985 | 62.40 |
| 1986 | 62.56 |
| 1987 | 69.11 |
| 1988 | 65.81 |
| 1989 | 65.25 |
| 1990 | 64.21 |
| 1991 | 64.21 |
| 1992 | 65.08 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Resultados
