Rwanda - Transición a la escuela secundaria, varones (%)

Transición a la escuela secundaria, varones (%) en Rwanda fue 73.42 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 90.97 en 1986, mientras que su valor más bajo fue 9.86 en 1974.

Definición: Progression to secondary school refers to the number of new entrants to the first grade of secondary school in a given year as a percentage of the number of students enrolled in the final grade of primary school in the previous year (minus the number of repeaters from the last grade of primary education in the given year).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 9.95
1973 10.57
1974 9.86
1976 10.77
1985 87.92
1986 90.97
1987 90.82
1988 88.93
1989 85.41
1990 85.12
1991 90.72
2011 78.32
2012 75.73
2013 72.76
2014 70.04
2015 73.30
2016 88.17
2017 73.42

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia