Rwanda - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Rwanda fue 73.11 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 80.79 en 1980, mientras que su valor más bajo fue 40.48 en 2001.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 41.75
1972 41.29
1973 46.43
1974 48.50
1976 58.19
1979 75.72
1980 80.79
1981 69.11
1982 55.35
1983 61.54
1984 63.06
1985 63.20
1986 67.91
1987 66.33
1988 65.09
1989 57.85
1990 57.79
1991 61.04
2000 40.70
2001 40.48
2002 44.94
2003 43.03
2008 46.41
2009 44.86
2011 49.48
2012 47.23
2013 47.58
2014 58.50
2015 72.22
2016 67.96
2017 64.41
2018 73.11

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia