República Dominicana - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en República Dominicana fue 89.24 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 21 años fue 97.63 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 71.38 en 2005.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 78.38
1999 79.06
2005 71.38
2011 86.15
2012 97.63
2013 83.80
2015 88.49
2016 84.64
2017 85.57
2018 96.10
2019 89.24

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia