República Centroafricana - Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en República Centroafricana fue 42.14 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 47.69 en 1991, mientras que su valor más bajo fue 21.17 en 1977.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 33.25 |
1972 | 31.84 |
1973 | 31.56 |
1976 | 27.57 |
1977 | 21.17 |
1978 | 37.35 |
1979 | 37.39 |
1980 | 45.21 |
1981 | 45.29 |
1982 | 32.91 |
1984 | 46.74 |
1985 | 47.60 |
1986 | 44.98 |
1987 | 43.11 |
1988 | 44.17 |
1989 | 43.94 |
1990 | 41.78 |
1991 | 47.69 |
1992 | 39.13 |
2001 | 37.77 |
2009 | 37.08 |
2010 | 33.96 |
2011 | 37.76 |
2012 | 37.27 |
2016 | 44.22 |
2017 | 42.14 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación