República Centroafricana - Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en República Centroafricana fue 42.14 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 47.69 en 1991, mientras que su valor más bajo fue 21.17 en 1977.
Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 33.25 |
| 1972 | 31.84 |
| 1973 | 31.56 |
| 1976 | 27.57 |
| 1977 | 21.17 |
| 1978 | 37.35 |
| 1979 | 37.39 |
| 1980 | 45.21 |
| 1981 | 45.29 |
| 1982 | 32.91 |
| 1984 | 46.74 |
| 1985 | 47.60 |
| 1986 | 44.98 |
| 1987 | 43.11 |
| 1988 | 44.17 |
| 1989 | 43.94 |
| 1990 | 41.78 |
| 1991 | 47.69 |
| 1992 | 39.13 |
| 2001 | 37.77 |
| 2009 | 37.08 |
| 2010 | 33.96 |
| 2011 | 37.76 |
| 2012 | 37.27 |
| 2016 | 44.22 |
| 2017 | 42.14 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación