República Árabe Siria - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en República Árabe Siria fue 71.92 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 112.82 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 35.40 en 1971.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 35.40
1972 38.73
1973 40.06
1974 45.12
1975 47.63
1976 51.67
1977 55.43
1978 58.50
1979 56.91
1980 56.96
1981 59.83
1982 64.58
1983 67.66
1984 71.12
1985 75.09
1986 78.32
1987 79.29
1988 79.82
1989 84.84
1990 84.60
1991 86.37
1992 90.78
1993 83.11
1994 85.43
1995 85.80
1996 88.01
1997 87.30
1998 87.60
1999 88.18
2000 87.93
2001 89.49
2002 91.39
2003 105.09
2004 106.20
2005 108.28
2006 108.87
2007 105.99
2008 104.35
2009 103.22
2010 102.84
2011 106.77
2012 112.82
2013 71.92

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en República Árabe Siria fue 72.65 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 114.39 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 72.65 en 2013.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 74.70
1972 79.13
1973 78.30
1974 82.12
1975 87.70
1976 91.89
1977 95.01
1978 96.60
1979 92.29
1980 89.04
1981 89.02
1982 93.13
1983 94.04
1984 93.20
1985 94.39
1986 94.66
1987 94.43
1988 93.72
1989 94.38
1990 95.00
1991 96.35
1992 100.70
1993 92.71
1994 94.72
1995 93.23
1996 94.55
1997 95.09
1998 94.65
1999 95.21
2000 94.43
2001 95.85
2002 98.47
2003 106.99
2004 108.67
2005 109.69
2006 108.94
2007 106.03
2008 103.86
2009 102.90
2010 103.87
2011 107.05
2012 114.39
2013 72.65

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en República Árabe Siria fue 72.29 en 2013. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 113.62 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 55.21 en 1971.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 55.21
1972 59.09
1973 59.33
1974 63.79
1975 67.86
1976 71.99
1977 75.44
1978 77.77
1979 74.83
1980 73.22
1981 74.64
1982 79.07
1983 81.05
1984 82.34
1985 84.90
1986 86.63
1987 87.00
1988 86.90
1989 89.70
1990 89.90
1991 91.46
1992 95.84
1993 88.01
1994 90.17
1995 89.59
1996 91.35
1997 91.27
1998 91.20
1999 91.77
2000 91.24
2001 92.74
2002 95.02
2003 106.07
2004 107.47
2005 109.01
2006 108.91
2007 106.01
2008 104.10
2009 103.06
2010 103.37
2011 106.91
2012 113.62
2013 72.29

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados