Reino Unido - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Reino Unido fue 61.42 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 26 años fue 62.85 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 53.84 en 1993.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1993 | 53.84 |
| 1994 | 53.96 |
| 1996 | 55.47 |
| 1997 | 55.09 |
| 1999 | 55.79 |
| 2000 | 58.75 |
| 2001 | 59.20 |
| 2002 | 59.16 |
| 2003 | 59.47 |
| 2004 | 60.18 |
| 2005 | 60.82 |
| 2006 | 60.91 |
| 2007 | 61.72 |
| 2008 | 62.24 |
| 2013 | 62.11 |
| 2014 | 61.40 |
| 2015 | 62.85 |
| 2016 | 62.63 |
| 2017 | 60.62 |
| 2018 | 61.23 |
| 2019 | 61.42 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas
