Región Administrativa Especial de Macao, China - Transición a la escuela secundaria, varones (%)

Transición a la escuela secundaria, varones (%) en Región Administrativa Especial de Macao, China fue 98.46 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 100.00 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 82.52 en 1992.

Definición: Progression to secondary school refers to the number of new entrants to the first grade of secondary school in a given year as a percentage of the number of students enrolled in the final grade of primary school in the previous year (minus the number of repeaters from the last grade of primary education in the given year).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 82.52
1999 92.75
2000 94.40
2001 92.22
2002 96.13
2003 97.45
2004 95.80
2005 95.04
2006 99.42
2007 96.60
2008 98.46
2009 99.52
2010 98.88
2011 100.00
2012 99.07
2013 100.00
2014 99.39
2016 100.00
2017 98.46

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia