Qatar - Educacin terciaria, profesores (% de mujeres)

Educacin terciaria, profesores (% de mujeres) en Qatar fue 34.20 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 44 años fue 42.24 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 17.80 en 1977.

Definición: Porcentaje de maestras, educación superior. Corresponde al número de maestras en el nivel superior, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 18.84
1977 17.80
1980 33.72
1981 30.74
1985 37.91
1987 34.29
1988 33.19
1989 33.53
1990 25.28
1992 32.80
1993 31.90
1994 32.50
1995 31.71
1996 31.94
1997 32.50
1998 31.21
1999 31.90
2001 33.61
2002 33.33
2003 30.77
2004 30.75
2005 32.38
2007 37.54
2008 37.53
2009 42.24
2010 37.58
2011 39.09
2012 39.78
2013 38.32
2014 36.59
2015 34.65
2016 33.79
2017 33.88
2018 33.76
2019 34.39
2020 34.20

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas