Polonia - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Definition: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
2008 98.04
2009 99.58
2010 99.24

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Definition: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
2008 97.90
2009 99.38
2010 98.74

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) in Polonia was 98.99 as of 2010. Its highest value over the past 31 years was 100.00 in 1998, while its lowest value was 81.31 in 1983.

Definition: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1979 90.14
1980 86.89
1981 85.04
1982 84.23
1983 81.31
1984 82.90
1985 87.75
1986 91.05
1987 92.24
1988 94.91
1989 95.52
1990 91.71
1991 91.53
1998 100.00
1999 98.57
2000 99.27
2001 98.54
2002 99.27
2003 99.77
2004 99.27
2005 98.64
2006 97.71
2008 97.97
2009 99.48
2010 98.99

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Definition: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
2008 97.75
2009 99.51
2010 98.79

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Definition: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
2008 97.38
2009 99.19
2010 98.29

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) in Polonia was 98.53 as of 2010. Its highest value over the past 30 years was 100.00 in 1998, while its lowest value was 78.54 in 1984.

Definition: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1980 86.89
1981 82.22
1982 79.83
1983 79.69
1984 78.54
1985 83.22
1986 86.62
1987 88.10
1988 91.25
1989 95.34
1990 91.01
1991 88.95
1998 100.00
1999 98.33
2000 99.21
2001 98.16
2002 99.21
2003 99.77
2004 99.22
2005 98.45
2006 97.30
2008 97.56
2009 99.35
2010 98.53

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia