Pequeños Estados - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) en Pequeños Estados fue 0.987 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 0.987 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 0.959 en 2002.

Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.973
1971 0.974
1972 0.984
1973 0.984
1974 0.986
1975 0.981
1976 0.979
1977 0.979
1978 0.981
1979 0.982
1980 0.983
1981 0.982
1982 0.979
1983 0.981
1984 0.982
1985 0.986
1986 0.979
1987 0.981
1988 0.982
1989 0.982
1990 0.981
1991 0.976
1992 0.976
1993 0.972
1994 0.969
1995 0.965
1996 0.965
1997 0.962
1998 0.959
1999 0.961
2000 0.960
2001 0.962
2002 0.959
2003 0.962
2004 0.963
2005 0.964
2006 0.968
2007 0.968
2008 0.972
2009 0.973
2010 0.974
2011 0.972
2012 0.977
2013 0.977
2014 0.978
2015 0.984
2016 0.981
2017 0.981
2018 0.983
2019 0.987

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Pequeños Estados fue 1.03 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 1.04 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 0.96 en 1972.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.96
1971 0.96
1972 0.96
1973 0.97
1974 0.98
1975 1.00
1976 1.01
1977 1.00
1978 1.00
1979 1.00
1980 1.01
1981 1.01
1982 1.00
1983 0.99
1984 0.99
1985 0.99
1986 1.00
1987 1.00
1988 1.00
1989 1.01
1990 1.01
1991 1.01
1992 1.01
1993 1.01
1994 1.02
1995 1.01
1996 1.02
1997 1.01
1998 1.01
1999 1.00
2000 1.01
2001 1.00
2002 1.01
2003 1.00
2004 0.99
2005 1.00
2006 1.01
2007 1.01
2008 1.02
2009 1.02
2010 1.03
2011 1.02
2012 1.04
2013 1.04
2014 1.04
2015 1.03
2016 1.03
2017 1.04
2018 1.04
2019 1.03

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Pequeños Estados fue 1.36 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 1.36 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 0.88 en 1970.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 0.88
1971 0.91
1972 0.89
1973 0.89
1974 0.89
1975 0.89
1976 0.89
1977 0.90
1978 0.91
1979 0.92
1980 0.94
1981 0.93
1982 0.95
1983 0.97
1984 0.98
1985 1.00
1986 1.02
1987 1.03
1988 1.05
1989 1.05
1990 1.06
1991 1.06
1992 1.08
1993 1.08
1994 1.11
1995 1.15
1996 1.16
1997 1.17
1998 1.20
1999 1.21
2000 1.24
2001 1.27
2002 1.30
2003 1.30
2004 1.29
2005 1.28
2006 1.27
2007 1.29
2008 1.29
2009 1.29
2010 1.29
2011 1.29
2012 1.31
2013 1.33
2014 1.33
2015 1.34
2016 1.34
2017 1.36
2018 1.36
2019 1.36

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación