Pequeños Estados - Docentes capacitados en educación secundaria

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, mujeres (% de maestras mujeres) en Pequeños Estados fue 80.73 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 81.76 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 76.01 en 2011.

Definición: Number of female teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of female teachers at the secondary level.

Fuente: UNESCO Institute for Statistics

Ver también:

Año Valor
2006 81.22
2007 80.46
2008 76.19
2011 76.01
2012 77.38
2013 79.07
2014 79.61
2015 80.17
2016 80.19
2017 80.14
2018 81.76
2019 80.73

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, varones (% de maestros varones) en Pequeños Estados fue 76.35 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 79.30 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 72.50 en 2011.

Definición: Number of male teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of male teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2006 79.30
2007 76.99
2008 75.67
2011 72.50
2012 73.03
2013 74.82
2014 74.56
2015 74.68
2016 73.80
2017 72.98
2018 77.94
2019 76.35

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel secundario, (% del total de maestros) en Pequeños Estados fue 77.58 en 2020. Su valor más alto durante los últimos 17 años fue 83.06 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 74.29 en 2011.

Definición: Number of teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching at the secondary level in the given country, expressed as a percentage of the total number of teachers at the secondary level.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2003 83.06
2004 81.42
2005 81.22
2006 80.27
2007 78.76
2008 75.94
2011 74.29
2012 75.26
2013 77.00
2014 77.14
2015 77.47
2016 77.02
2017 76.57
2018 79.90
2019 78.62
2020 77.58

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas