Pakistán - Logro educativo

Nivel de instrucción, al menos escuela primaria completa, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos escuela primaria completa, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo) en Pakistán fue 42.42 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 42.42 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 4.97 en 1981.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed primary education.

Fuente: United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Ver también:

Año Valor
1972 6.10
1981 4.97
2005 16.88
2006 30.73
2008 27.46
2009 29.20
2010 30.23
2011 34.64
2012 34.02
2013 35.01
2014 36.54
2016 36.54
2017 37.68
2018 30.54
2019 42.42

Nivel de instrucción, al menos escuela primaria completa, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos escuela primaria completa, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo) en Pakistán fue 55.12 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 62.52 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 18.89 en 1981.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed primary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 25.10
1981 18.89
2005 44.39
2006 59.98
2008 58.00
2009 59.45
2010 60.76
2011 60.99
2012 60.77
2013 61.50
2014 62.52
2016 62.52
2017 60.43
2018 47.23
2019 55.12

Nivel de instrucción, al menos escuela primaria completa, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos escuela primaria completa, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo) en Pakistán fue 49.55 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 49.81 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 12.36 en 1981.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed primary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 16.40
1981 12.36
2005 30.30
2006 45.93
2008 43.39
2009 44.96
2010 46.24
2011 48.35
2012 47.69
2013 48.54
2014 49.81
2016 49.81
2017 48.83
2018 38.97
2019 49.55

Nivel de instrucción, al menos ciclo inferior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos ciclo inferior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo) en Pakistán fue 22.07 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 27.57 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 4.00 en 1972.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed lower secondary education.

Fuente: United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Ver también:

Año Valor
1972 4.00
1981 4.97
2005 11.18
2006 19.91
2008 18.26
2009 19.78
2010 20.68
2011 19.31
2012 24.37
2013 25.22
2014 26.97
2016 26.97
2017 27.57
2018 15.75
2019 22.07

Nivel de instrucción, al menos ciclo inferior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos ciclo inferior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo) en Pakistán fue 28.67 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 47.26 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 16.36 en 1972.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed lower secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 16.36
1981 18.89
2005 32.16
2006 44.04
2008 43.11
2009 43.62
2010 44.91
2011 46.09
2012 45.13
2013 45.21
2014 47.26
2016 47.26
2017 45.66
2018 24.01
2019 28.67

Nivel de instrucción, al menos ciclo inferior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos ciclo inferior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo) en Pakistán fue 25.78 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 37.33 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 10.70 en 1972.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed lower secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 10.70
1981 12.36
2005 21.42
2006 32.46
2008 31.22
2009 32.20
2010 33.39
2011 33.25
2012 34.98
2013 35.43
2014 37.33
2016 37.33
2017 36.43
2018 19.92
2019 25.78

Nivel de instrucción, al menos escuela de nivel posterior a la secundaria completa, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos escuela de nivel posterior a la secundaria completa, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo) en Pakistán fue 3.67 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 14 años fue 6.17 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 2.10 en 2005.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed post-secondary non-tertiary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2005 2.10
2006 3.52
2008 3.38
2009 4.51
2010 4.74
2011 4.58
2012 4.91
2013 5.22
2014 6.09
2016 6.09
2017 6.17
2018 2.66
2019 3.67

Nivel de instrucción, al menos escuela de nivel posterior a la secundaria completa, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos escuela de nivel posterior a la secundaria completa, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo) en Pakistán fue 4.52 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 14 años fue 11.31 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 3.68 en 2018.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed post-secondary non-tertiary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2005 5.82
2006 8.86
2008 8.36
2009 8.66
2010 9.00
2011 9.94
2012 10.06
2013 10.65
2014 11.31
2016 11.31
2017 11.24
2018 3.68
2019 4.52

Nivel de instrucción, al menos escuela de nivel posterior a la secundaria completa, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos escuela de nivel posterior a la secundaria completa, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo) en Pakistán fue 4.15 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 14 años fue 8.75 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 3.17 en 2018.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed post-secondary non-tertiary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2005 3.92
2006 6.30
2008 5.98
2009 6.67
2010 6.97
2011 7.37
2012 7.54
2013 7.99
2014 8.75
2016 8.75
2017 8.65
2018 3.17
2019 4.15

Nivel de instrucción, al menos ciclo superior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos ciclo superior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo) en Pakistán fue 10.14 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 21.41 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 0.76 en 1981.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed upper secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 2.60
1981 0.76
2005 3.78
2006 14.59
2008 13.28
2009 14.62
2010 14.91
2011 14.24
2012 18.69
2013 19.33
2014 20.97
2016 20.97
2017 21.41
2018 7.33
2019 10.14

Nivel de instrucción, al menos ciclo superior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos ciclo superior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo) en Pakistán fue 12.68 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 34.18 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 2.89 en 1981.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed upper secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 10.72
1981 2.89
2005 9.89
2006 31.44
2008 31.11
2009 31.28
2010 32.01
2011 33.30
2012 32.31
2013 32.53
2014 34.18
2016 34.18
2017 33.34
2018 10.54
2019 12.68

Nivel de instrucción, al menos ciclo superior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos ciclo superior de la escuela secundaria completo, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo) en Pakistán fue 11.57 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 27.72 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 1.89 en 1981.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed upper secondary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 7.00
1981 1.89
2005 6.76
2006 23.35
2008 22.58
2009 23.30
2010 23.88
2011 24.15
2012 25.65
2013 26.07
2014 27.72
2016 27.72
2017 27.25
2018 8.95
2019 11.57

Nivel de instrucción, al menos escuela terciaria de ciclo corto finalizada, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos escuela terciaria de ciclo corto finalizada, población de más de 25 años, mujeres (%) (acumulativo) en Pakistán fue 3.67 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 6.17 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 0.76 en 1981.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed short-cycle tertiary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 1.60
1981 0.76
2005 2.10
2006 3.52
2008 3.38
2009 4.51
2010 4.74
2011 4.58
2012 4.91
2013 5.22
2014 6.09
2016 6.09
2017 6.17
2018 2.66
2019 3.67

Nivel de instrucción, al menos escuela terciaria de ciclo corto finalizada, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos escuela terciaria de ciclo corto finalizada, población de más de 25 años, varones (%) (acumulativo) en Pakistán fue 4.52 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 11.31 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 2.89 en 1981.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed short-cycle tertiary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 4.92
1981 2.89
2005 5.82
2006 8.86
2008 8.36
2009 8.66
2010 9.00
2011 9.94
2012 10.06
2013 10.65
2014 11.31
2016 11.31
2017 11.24
2018 3.68
2019 4.52

Nivel de instrucción, al menos escuela terciaria de ciclo corto finalizada, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo)

Nivel de instrucción, al menos escuela terciaria de ciclo corto finalizada, población de más de 25 años, total (%) (acumulativo) en Pakistán fue 4.15 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 8.75 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 1.89 en 1981.

Definición: The percentage of population ages 25 and over that attained or completed short-cycle tertiary education.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 3.40
1981 1.89
2005 3.92
2006 6.30
2008 5.98
2009 6.67
2010 6.97
2011 7.37
2012 7.54
2013 7.99
2014 8.75
2016 8.75
2017 8.65
2018 3.17
2019 4.15

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados