Pakistán - Transición a la escuela secundaria, mujeres (%)

Transición a la escuela secundaria, mujeres (%) en Pakistán fue 88.17 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 88.17 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 73.16 en 2007.

Definición: Progression to secondary school refers to the number of new entrants to the first grade of secondary school in a given year as a percentage of the number of students enrolled in the final grade of primary school in the previous year (minus the number of repeaters from the last grade of primary education in the given year).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 74.37
2005 76.61
2006 78.38
2007 73.16
2008 73.95
2009 76.77
2010 74.78
2011 79.82
2012 75.32
2013 80.03
2015 86.61
2017 88.17

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia